當孩子面對霸凌發出求助信號時，父母的及時回應和行動，是對孩子最好的救援。
作者：伊一(富書作者)
這兩天，堂姐10歲的女兒突然死活不愿上學了。
這件事讓她很急躁，不明白一向乖巧的孩子怎么叛逆了。
我問堂姐，有沒有了解到什么原因導致的。
她說，就是孩子間的打鬧而已。
接著，堂姐不以為然說：“現在的孩子，吵兩句就說不上學，都是慣的。”
我私下里和堂姐的女兒關系比較好，就詢問了她這件事的來龍去脈。
孩子說，原本是玩游戲時發生一些小摩擦吵了兩句，但和她玩在一起的朋友氣不過，就嚷著說“絕交”。
后來，那個朋友私底下就聯合班里一些友好的同學故意疏遠她。
他們用取綽號的方式來嘲笑她
一次，一些同學當著她的面喊“丑女”，旁邊的人聽了后竟然笑了起來。
她們竊竊私語，把她當做笑料談資。
每次課下休息，她都要逃離教室，才能躲避同學對她的冷嘲熱諷。
上學對于她而言，是一種折磨。
即使回到家里，睡覺都會半夜驚醒，夢中全是同學對她辱罵的場景，這讓她更加焦慮和不安。
她不敢出門，見到人都躲著，最后她無法忍受，不愿再回到學校。
孩子的遭遇讓人心疼，但我們有沒有想過，其實她正在遭受著“語言的霸凌”？
如果說行為暴力帶來的身體傷害是顯性的霸凌行為，那么言語的霸凌就是一種隱性的霸凌傷害。
語言霸凌是最不易被察覺的霸凌方式，卻也是最普遍存在的行為。
這種方式，不費絲毫物力，卻以唇舌為武器傷人于無形。
- 語言霸凌，對一個孩子的傷害有多大？
《奇葩說》里的選手席瑞說起自己曾被同學言語霸凌的往事。
他喜歡和女孩子一起玩皮筋的游戲，結果被一些同學譏笑太娘，甚至給他起了一個“娘娘腔”的綽號。
在他忍受不了同學的嘲笑，而選擇向老師求助時，老師反而說：“別人為什么要嘲笑你，你為什么不改改呢？”
為此他轉學，來到了新的班級，但因變聲時間比其他同學慢，他再次被人笑“娘”。
為了擺脫這種情況，他學著去抽煙，只為讓自己的聲音變得粗獷些。
如今早已翻遍的事情，席瑞卻無法忘懷，他說：“比起被人嘲笑，更令人痛苦和扭曲的，是這么多年以來，我心中的自我譴責。”
他無法去原諒那位老師對他說的“改正”，因為正是老師告訴了他，發生慘事，要反省自己。
而由此他一味做出行動來糾正自己的“錯誤”，迎合他人。
經哈佛大學醫學院馬丁泰徹博士研究發現，語言霸凌能改變孩子大腦的結構，他們的大腦為適應身處的環境，會發育成“求存”模式，形成懦弱自卑型人格。
這類人格，他們會容易陷入自我否定，常常以外界的標準來衡量自己。
他們甚至去扼殺真正的自我，只為活成他人眼中正常的自己。
知乎上有個帖子：語言暴力對一個人的傷害有多大？
一個網友說出了自己的經歷。
因為從小就很胖，從小學開始就被同學排擠。
經常被一些男生叫“死肥婆”，班里不管誰掉了一支筆或一本書都歸咎在自己身上。
有一位比她還胖的男同學，對著她說：“你這么胖，長大了誰要你啊。”
這種遭遇不僅在學校，還存在著生活里。
有一次上街買衣服，看見一條漂亮的裙子，上前詢問價錢，結果被售貨員看了一眼后，直說：“你太胖了，穿不下！”
如今多年過去，自己通過運動健身已經逆襲了，但骨子里還存在著自卑感，一直拼命想著要再瘦一點和美一點。
這種對自我外在的過度關注都快成為一種病態了。
心理學家武志紅說：“語言暴力有可能會變成一把兇器。”
哪怕物是人非，造成的傷害卻一直存在。
這種傷害會滲入到孩子的人生，影響他們的心理健康，成為他們一輩子都無法擺脫的陰影。
- 被言語霸凌的孩子，父母的態度是孩子的立場
當孩子遭遇語言暴力時，家長會如何看待？
鄭州一初中女孩，擔任班級體育委員，因按老師要求記錄了體育不達標同學的名字，遭遇了這些人的記恨謾罵。
女孩氣不過來，放學后不愿回家，在公交車里哭了起來，司機看不對勁，耐心勸解后取得了孩子家人的聯系。
女孩哭著向到來的父親訴說委屈，自己被那些人發QQ辱罵，從9點多罵到11點。
而父親的一句話給了孩子最大的支持，他告訴孩子：“有啥事，跟爸爸說，天塌了，爸爸給你頂著。”
聽到這句話的時候，想必孩子一定是幸福的，因為父母在他受到霸凌傷害時，及時給予了保護。
而有的孩子卻不都是如此幸運的，有網友留言說：
“當我受到言語攻擊時，我的父母第一時間跑來打我罵我，什么都不問，都是我的錯。”
而這句話又是多少孩子曾遭到的對待。
孩子遭受語言霸凌，許多父母會認為只是孩子間的小打小鬧，因而會不以為然。
然而這種言語的欺辱，也是校園霸凌一種普遍的現象。
據調查顯示，言語霸凌分為譏笑謾罵、威脅恐嚇及亂取綽號等。
校園中有一種站隊的現象，當一個人被孤立排擠的時候，許多人也會跟著去疏遠他。
而面對言語霸凌時，無疑是群體對個體的圍攻。
一口一個唾沫，足以擊潰一個人。
校園就是一個小社會，孩子之間言語的欺凌，不僅是個體之間的矛盾，甚至會引發群體對個人的孤立。
而這些霸凌行為會影響到孩子的身心健康發展，甚至隨著時間的推移，加重心里的創傷，引發心理疾病。
而這種變化，父母若不重視，只認為是矯情任性，就是對孩子求救的一種忽視。
孩子在遭受語言霸凌時，需要的不是父母的責罵，而是無條件對自己的的支持和保護。
當孩子受欺負尋求父母幫助時，家長的一句“有我在”，是給孩子最好的作戰鎧甲。
這讓孩子知道自己是被重視的，他們永遠有父母在托底。
- 面對語言霸凌，父母是孩子的保護傘
當孩子被被人欺負時，他會選擇最親近的人求助，而這個人往往是父母。
家長對待這種情況的態度和做法，則影響孩子以后面對霸凌時所采取的應對方式。
好的父母，能教會孩子在遭遇霸凌時用行動去保護自己。
第一，讓孩子知道這不是自己的錯導致的。
當孩子被人辱罵向父母尋求幫助時，有些父母第一時間的反應是，肯定是你做錯了，他才會欺負你，不然為什么只針對你。
而一旦灌輸了孩子這種錯誤的認知，他們內心就會把受人欺負歸咎到自己身上，認為被欺負是理所當然的事情。
但孩子需要的是父母給他們建立起一種正確的認知，告訴他被霸凌不是自己的問題，更不是自己的錯誤導致的。
父母要讓孩子擁有正確的認知，在遭遇不公對待時懂得去反抗，不被他人所傷害。
孩子不需要為別人的錯誤買單。
第二，父母要在鼓勵中建立孩子的自信。
有些孩子會因為一些外貌特征成為其他人嘲諷的對象。
而對待這些問題，父母的鼓勵則可以幫助孩子建立自信。
王菲的女兒李嫣，曾因兔唇被許多網友嘲諷，但面對女兒的這個缺陷，她鼓勵孩子勇敢做自己，幫助她樹立自信心。
她在采訪中曾說：“李嫣很美，我看她一點問題都沒有！”
正是父母這種對孩子愛的鼓勵和保護，讓李嫣越發自信，也讓她擁有了一個強大的內心來面對外界的風言風語。
一位著名的教育家說過：“孩子離不開鼓勵，就好比人離不開空氣。沒有鼓勵，孩子將無法健康成長。”
父母的鼓勵能幫助孩子建立起自信心，讓他們擁有更好的心態來對待人生。
第三，接受自己的不完美，但不接受惡意的貶低。
都說人無完人，每個人都有自己的優缺點，我們要教會孩子去接受自己的不完美。
被人說不好看時，孩子內心或許會受傷，但我們可以告訴他每個人的樣貌都是獨一無二的，要好好對待自己。
就如陶虹的女兒被人說丑時，作為媽媽的她安慰孩子的方式與旁人不一樣。
他告訴孩子，你不丑，也不漂亮，但你是獨一無二的。
正是這樣的教育，孩子對外貌有了一個客觀的認知，不再糾結于長相的問題。
父母要教會孩子接納自身的不完美，客觀看待存在的問題，放平心態去面對。
而面對他人惡意的中傷，也無需在乎，只需做好自己。
我們要讓孩子知道，即使不完美，他仍值得被愛。
有人說：“面對霸凌，父母是孩子的出路。”
被霸凌的孩子都在遭遇身心的折磨，而父母的保護則是孩子最強的后盾。
對待霸凌的行為，父母對孩子的重視和保護，會帶給孩子極大的安全感，讓他們有勇氣去反抗，不讓自己受欺負。
當孩子面對霸凌發出求助信號時，父母的及時回應和行動，是對孩子最好的救援。
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