注意力是學習一切知識的基礎，在注意力不集中的情況下進行學習，只會適得其反，最后的結果就是無論是哪方面都得不到提高。
在孩子注意力不集中時，家長要及時地尋找原因，是什么因素導致孩子走神？嘈雜的環境還是任務有難度？找到原因解決問題，就能幫助孩子集中注意力。
家庭訓練日記
奇奇總是喜歡走神，東張西望的，玩接球的時候也是這樣。所以我特意數著“1！2！3！”然后扔球。在他熟悉數完123之后就是扔下來的流程之后。
我開始改變，我數完“1-2-3”不扔下來，他等了一會兒發現沒動靜，就好奇地抬頭看球，在他看球的時候，我把球扔下來。重復幾次，他走神情況好很多，他知道不看著球，球就不會掉下來。又重復了幾次，意外的發現。他會自己在我數“1-2……”的時候”主動搶答說“3”！
大賽爸爸說
孩子不愿意參與活動是因為家長布置的任務太難了，孩子體驗不到游戲的樂趣，無法在游戲中得到滿足。不過家長的意識也比較強，在孩子不愿意參與活動時家長要及時地去尋找原因，并及時解決問題，降低活動的難度，讓孩子在活動中很開心，也有成就感，這一點，家長值得表揚。
注意力不集中這是大多數孩子在學習中會出現的現象。而案例中家長的做法值得我們學習、借鑒。
家長通過游戲來吸引孩子的注意力，在孩子注意力集中的時候發出指令，讓孩子注意力始終處于目標物品。當孩子走神，注意力沒有在目標物品上就不會得到你想要的，想要就得再次注意目標物品。通過這種方式，孩子走神的情況明顯好轉。家長采取的措施是成功的。
我們的建議
1、有意識的引導
有意識地引導孩子去關注一件事情，也能提高孩子的注意力。如果孩子喜歡車，那么大街上來來往往的車輛就變成孩子最好的學習工具。
讓孩子觀察車都有什么顏色的；聽車跑起來聲音；觀察都有些什么車；攪拌車是怎樣的(罐子會轉動)；灑水車是怎樣的（灑水車有音樂），通過孩子喜歡的事物鍛煉孩子的專注力。
2、聽口令完成任務
家長可以準備一些孩子喜歡并認識的東西，然后家長發出指令“看遙控車”，如果孩子眼睛看向正確的物品，家長立刻強化。如果孩子視線飄忽不定，家長用手輔助孩子看物品。
還可以讓全家人一起參與活動。在孩子注意力集中時一個人發出指令，“跳”，一起跳；“摸耳朵”，全家人一起摸耳朵，如果孩子走神了那就停止，輔助孩子注意力重新回到游戲中。這些小游戲能讓孩子集中注意力，也能促進一家人的親子娛樂。
3、不要急功近利
孩子的專注力因人而異，不同孩子的專注力也不同，家長要學會循序漸進，慢慢延長訓練的時間。比如多陪孩子看看書、講故事、畫畫、捏橡皮泥、拼圖，這些都是日常生活中能讓孩子注意力集中的方法。
4、提供安靜舒適的環境
每個孩子都有自己不想被打擾的“私人空間”，在孩子專注于某項事情時，家長不要急著去打擾，耐心地等他做完自己的事。要知道做自己感興趣的事，能幫助孩子集中注意力，
在孩子訓練過程中也盡量選擇安靜的環境下進行，因為孩子在嘈雜的環境下難以集中注意力，一切好奇的事物都會對孩子的注意力產生影響。如果家里有客人在聊天，那我們可以延時訓練或者換地方，可以是自己的房間里。
5、別讓孩子的生活只有學習
對于上班族而言，有一句話叫“做一行，厭一行”，一件事情做久了，都會產生厭煩的心理，對于孩子而言也是一樣的道理。所以家長要放寬對孩子的管束，允許孩子做一些自己喜歡的、想做的事情。
游戲中進行學習是很好的方式，但是不是每項游戲都要融入到訓練中，別把游戲的意義給磨滅了，有的游戲只需要是游戲就夠了。
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