孩子叛逆的不想上學(xué)怎么辦?
孩子叛逆的不想上學(xué)怎么辦?
如何幫助孩子度過叛逆期?
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孩子不想上學(xué)怎么辦?
這個(gè)問題我們家在孩子三歲左右,還有2-3歲這個(gè)時(shí)期,也就是孩子出現(xiàn)叛逆的前半個(gè)時(shí)期,孩子到了2-3歲這個(gè)階段,家長(zhǎng)怎么做,孩子才會(huì)愿意去上學(xué)。
我們先從孩子不想上學(xué)的理由,針對(duì)原因來做出應(yīng)對(duì)。
第一,孩子為什么不想上學(xué)。
孩子為什么不想上學(xué),是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)矩,規(guī)章制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容,比如說作業(yè),需要做的事情,必須要完成的作業(yè),沒有一點(diǎn)商量余地,對(duì)于孩子來說,這就是一種束縛。
第二,孩子有點(diǎn)兒厭學(xué)是因?yàn)闆]有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于孩子來說,其實(shí)并不是特別重要,如果說在小學(xué)階段,孩子能夠通過自己的努力取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),那么進(jìn)入初中之后,就會(huì)在學(xué)習(xí)方面特別吃力。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,和習(xí)慣也有一定的關(guān)系。學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,也和家長(zhǎng)的教育有一定的關(guān)系,如果家長(zhǎng)不管孩子,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么孩子就很難適應(yīng)新環(huán)境,成績(jī)也會(huì)在某一個(gè)階段下降,對(duì)孩子的影響也是很大的。
很多孩子從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如在家上網(wǎng)課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,喜歡玩游戲,或者是和小伙伴之間有矛盾,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子等。這樣的孩子就會(huì)逐漸的不喜歡學(xué)習(xí),也不愛學(xué)習(xí)。
這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要急著去責(zé)罵孩子,而是應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì),讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
孩子在學(xué)習(xí)中,遇到困難家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子去解決困難,去面對(duì)困難,要讓孩子明白學(xué)習(xí)是一個(gè)自己的事情,也是自己的責(zé)任,所以應(yīng)該讓孩子自己學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間
可以讓孩子在學(xué)習(xí)之后多做一些力所能及的事情,如果孩子本身比較懶散,家長(zhǎng)就可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆又贫ㄒ恍W(xué)習(xí)的時(shí)間表,讓孩子可以按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。
慢慢的孩子也會(huì)養(yǎng)成養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,學(xué)會(huì)安排時(shí)間的習(xí)慣,這樣也就不會(huì)有厭學(xué)的情況發(fā)生了。
3、學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,培養(yǎng)孩子的興趣愛好
生活中總有很多家長(zhǎng)會(huì)覺得自己的孩子過于“懶惰”,孩子上學(xué)以后,什么事情都不愿意去做,甚至連自己的衣服都不會(huì)洗,時(shí)間長(zhǎng)了,連自己的房間也不會(huì)整理。
這種情況,父母就要注重孩子的開動(dòng)腦筋,幫助孩子找到他們感興趣的事情,讓孩子把時(shí)間和精力放到能夠做的事情上面,這樣對(duì)孩子來說,就會(huì)節(jié)省下來很多的時(shí)間,當(dāng)孩子把心思放到那些能夠讓他們發(fā)揮特、提高成績(jī)的事情上時(shí),孩子的生活狀態(tài)就會(huì)變得更加輕松。
所以,父母在孩子小的時(shí)候,可以給他們灌輸一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的觀念,比如說運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,那么再加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),不僅可以讓孩子的身體素質(zhì)得到提升,也可以增加孩子的自信心,而對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)也是有好處的,而且運(yùn)動(dòng)也是孩子經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的一個(gè)非常好的方式,通過運(yùn)動(dòng),不僅可以讓孩子放松心情,而且還可以讓孩子的大腦變得更加的聰明,也會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更好,所以父母?jìng)儾环烈部梢越o孩子安排一些適合他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
雖然在運(yùn)動(dòng)的過程中,人們的大腦也會(huì)變得更加的活躍,對(duì)于學(xué)習(xí)也是有幫助的,但是父母?jìng)円欢ㄒ涀?不要讓孩子長(zhǎng)期沉迷于手機(jī),因?yàn)樗麄儠?huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)育。
那么父母在讓孩子戒掉手機(jī)的時(shí)候,究竟應(yīng)該怎么做,才能讓孩子變得更加優(yōu)秀呢?
相信各位父母都有一個(gè)共識(shí),就是相信對(duì)于孩子來說,假期一定要讓他們多出去走走,這樣才會(huì)讓孩子變得更加聰明。
所以父母?jìng)儾环猎谄綍r(shí)的時(shí)候多給孩子安排一些戶外活動(dòng),不僅可以讓孩子增長(zhǎng)見識(shí),而且還能夠促進(jìn)親子關(guān)系,父母?jìng)儾环烈部梢猿弥倨诘臅r(shí)間多帶孩子去公園逛逛,讓孩子在接觸大自然的過程中得到放松,這樣才會(huì)讓孩子變得更加聰明,
同時(shí)也能夠讓孩子的智力發(fā)育得以極大的提升。
父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確的使用手機(jī)?
1.告訴孩子手機(jī)的正確用途
很多父母在看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候都會(huì)采取強(qiáng)制的手段,但是其實(shí)在一定程度上并不能讓孩子改掉玩手機(jī)的壞習(xí)慣,如果父母能夠明白孩子玩手機(jī)的原因,才能從源頭上去解決這個(gè)問題,而且還能夠讓孩子在使用手機(jī)的時(shí)候不沉迷。
父母應(yīng)該多抽出時(shí)間去和孩子進(jìn)行溝通交流,這樣才能夠讓孩子能夠在玩手機(jī)的同時(shí)還能夠明白事寧人,這樣才能夠讓孩子明白在玩手機(jī)的時(shí)候是不能玩手機(jī)的,這樣才能夠讓孩子慢慢的改正玩手機(jī)的這個(gè)壞習(xí)慣。
2.如果孩子在手機(jī)上接觸到不良信息的話,父母要及時(shí)的去糾正孩子
孩子如果經(jīng)常的接觸到不良信息的話,那么就會(huì)影響到他們的性格,讓他們以后變得更加的暴躁。所以在一定程度上父母就應(yīng)該要避免孩子在玩手機(jī)的時(shí)候出現(xiàn)這樣的情況,所以父母應(yīng)該多加的去關(guān)注孩子在生活當(dāng)中的一些事情,不要因?yàn)槭莻€(gè)小孩就忽視了孩子,而是應(yīng)該通過正確的方式去引導(dǎo)孩子去接觸到正確的東西。
3.父母應(yīng)該多帶孩子去參加一些戶外活動(dòng)
其實(shí)對(duì)于孩子來說,他們?cè)诳沼鄷r(shí)間的時(shí)候,也會(huì)去做一些自己感興趣的事情,所以他們才會(huì)選擇去玩手機(jī),所以父母應(yīng)該多多的去培養(yǎng)孩子的一些興趣,讓他們?cè)谏钪锌梢赃M(jìn)行一些有意義的事情,那么自然而然孩子就不會(huì)沉迷于手機(jī)了。
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