告訴家長(zhǎng)前幾天不上學(xué)的文案。
這名不愿上學(xué)的孩子叫“春蘭”。
從六年前開始,他“不上學(xué)”,最早的癥狀便是拒絕去學(xué)校,拒絕寫作業(yè),拒絕參加任何活動(dòng),即使在家長(zhǎng)和老師面前,他也是“裝聾作啞”。
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家里整天雞飛狗跳,無法去學(xué)校。
很多家長(zhǎng)心疼孩子,就會(huì)對(duì)孩子采用暴力行為,但是不知道會(huì)產(chǎn)生什么后果,打罵孩子是最沒有用的方式。
強(qiáng)制孩子上學(xué),家長(zhǎng)可能會(huì)失去初衷,容易讓孩子更叛逆,你不讓他去,他會(huì)一直“墨跡”。
對(duì)于孩子的磨蹭,這已經(jīng)成為一種惡性循環(huán),而且越催促他,他越磨蹭。
最后導(dǎo)致的結(jié)果就是,家長(zhǎng)越催,孩子越磨蹭,最后孩子成為一個(gè)沒有主見的人。
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