不上學了團籍是在村里嗎
大涼山是干啥的,我們這兒也是村小里都沒有的,經常走動,村里基本都是青石上的鄉民。他們現在在學校讀書,一年也就四五千塊錢,回老家坐幾趟車,過節期間吃糠咽菜,還能輪換著吃。
我在里面讀書的時候,每天也是對著白紙黑字的一本正經,現在想來,連農村的風土人情都沒有,讀書簡直就是一種浪費。村里雖然很少有像我們這樣的情況,但是由于村里的人文化程度較低,對我的學業還是不遺余力的支持的。
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對我來說,讀書是從苦行僧般的小路,到偷大路,再到滾石上的路,最后到滾石上的路,其實這個過程,也是一個心理健康的過程。
很多人之所以會產生這樣的心理,是因為他們都生活在苦難家庭,沒有條件的家庭里,所以他們沒有其他渠道去體驗生活,只有這樣的他們,才會出現這樣的心理問題。
有些孩子,我們可以發現,他們身邊有人從事著高危職業,比如吸毒、交通事故等等。他們的父母經常會打罵他們,說這些人都是因為懶惰和缺少常識,才會為了生存而窩在家中的。當然還有一些孩子,他們在初中階段就輟學了,輟學以后,因為缺乏自信和安全感,所以容易出現一些問題。
所以,當我們父母,一定要和孩子好好地溝通,讓他們的心里充滿陽光,那他們就愿意把所有的精力放在學習上,不至于和父母產生摩擦。
2、成績好的孩子和成績差的孩子,都會有這些東西
有的孩子是很聰明的孩子,也有很多孩子是偏科的孩子,所以對于這些孩子,我們可以從他們的知識層面下手。
?原因:
?孩子本身的特點:
★學習的時候需要動腦,需要動手做,需要動手做,這個過程就是他們成長過程中的一種蛻變。
★有些孩子的智商很高,有些孩子的智商很低,這就說明了,我們的孩子根本沒有天生的聰明。
學習的時候需要動腦,沒有笨的孩子,只有不會的孩子。
家長們如何發現自己的孩子有這方面的天賦呢?
有些孩子特別喜歡數學,喜歡背誦,這說明孩子的數學能力很強。
有些孩子喜歡看小說,喜歡畫畫,喜歡唱歌,那么我們就可以讓孩子學習繪畫,也可以畫畫,寫故事,寫小說。
因為我們的關注點是在數學,而不是在英語上。
可能在家里,我們大人喜歡邊看電視邊玩手機,那孩子也會受影響,學會了邊看電視邊寫作業,或者不認真聽課。
而在學習上,我們不一定要給孩子過多的引導,讓孩子學會在學習上面也要多一些鼓勵,幫助孩子更加努力。
4、不要給孩子太大的壓力
有些父母總是為孩子的成績擔心,有的父母總是想讓孩子學會自主學習,但是孩子可能在這方面真的沒有學會,在學習上面還需要我們去幫助孩子,幫他制定一個目標。
那么就需要我們的父母要去幫孩子一起去制定目標,比如說,孩子的數學成績不好,那么我們的父母就要幫孩子去制定一個目標,然后孩子可能需要多長的時間,或者是多久,那么就要具體到他的時間,需要多長的時間。
這樣,我們在制定學習計劃的時候,就會特別的方便,而且制定計劃的時候也就不會有壓力,孩子也不會因為壓力太大而選擇焦慮。
5、從孩子的實際情況出發
有些孩子會有拖延癥,是因為對于他所做的事情太過于關注,也就會導致他們對于每一件事情的做法太過于關注了。
這樣的情況下,孩子也不知道該如何去完成,時間長了孩子的心理就會有壓力,也會失去了積極性。
因此,在孩子有這種情況的時候,我們可以把目標定為孩子的實際能力,從孩子的實際能力出發,通過培養孩子的一個個能力,來促使孩子不斷地進步。
6、孩子在寫作業的時候,難免會碰到一些不會的問題
這時候,孩子也許是出于好奇心,也許是認為老師講的內容太簡單,于是,就開始在作業本上翻閱資料,加深對于這道題的理解。但事實上,這樣做法卻完全沒有考慮到孩子的年齡階段,極大地影響到了孩子對于知識的學習興趣,導致孩子的學習成績也就永遠停留在了低年級。
當孩子出現問題的時候,家長要及時的引導孩子,而不是去責怪孩子不懂事,不理解父母為什么會那么做?但是我們可以這樣去思考,并且在這個時候,首先要與孩子進行溝通,而不是一味地責怪孩子,讓孩子來接受父母的教育。
我們要知道,孩子的成長過程中,除了父母的教育,父母的教育也是非常重要的,甚至于可以說是最重要的。因為在孩子的成長過程中,除了父母,他們還有一個老師是永遠的影響他們的,那就是各位家長,如果你在教育孩子的過程當中感覺到比較吃力,那么一定要及時地和孩子的老師溝通,讓老師愿意去幫助你的孩子,只有通過老師和孩子的關系才能讓孩子得到更好的教育,所以說家長要先和老師建立好關系,再去教育孩子,那么孩子才會聽老師的話,才能做好這件事情。
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