高一女生游戲不上學,家長管不了,管不了,這就是“初二現象”。
管,其實也是從高一開始的,就出現了我們班級上個月只玩王者榮耀,因為玩游戲耽誤了很多作業和學習。
本來她對學習還算沒有太在意,但自從玩游戲上癮,整個人就失控了。
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最后,只要一提學習就開始發脾氣,說不想學習了,和父母生氣,就連請假在家,也不愿意去上課。
反正就是不學習!
厭學情緒是最常見的情緒之一,但很多老師也無法解決。
和本博士在做心理咨詢的過程中,每次接到這樣的咨詢,就會問家長,“孩子現在怎么了?”
很多家長往往就會告訴孩子:“學習環境枯燥無味,哪有什么樂趣?”
孩子就會說:“哎,除了學習,好像沒有任何其他的事可以讓我覺得開心。”
最后,孩子勉強自己勉強自己勉勉強。
也有很多人沒有體會到學習的快樂,比如考上了好大學,但是在大學里找不到任何快樂。
他們大學畢業以后,突然就找到了工作崗位,有些事情可以自己獨立做了,因為覺得自己長大了。
因為從小就被教育要獨立自主,所以沒有什么事情讓他們自己來做。他們會選擇自己喜歡的工作,因為父母的支持,自己想要學習,這樣長大了也是非常有主見的。
孩子進入大學后,獨立了很多,特別是住校生,更加不用擔心他們的獨立生活。
有的孩子步入社會以后,連自己的衣服都不會洗,因為他們已經開始獨立了。
隨著時間的推移,他們越來越懂事,很多家長都感嘆,中學時期的孩子不懂事,然而長大以后,孩子一定會懂事。
做父母的雖然知道,小學時期的孩子應該是孩子的關鍵時期,可是到了初中,孩子就完全變了,所有的好習慣都拋到了九霄云外,而一個學習自覺性很差的孩子,一定會影響他的人生走向。
所以在孩子小的時候,父母就應該培養他們養成良好的生活習慣,只有讓孩子變得自律,才能夠在今后的學習過程中擁有更多的主動權。
如何提高孩子的自律性?
一、 父母要先幫助孩子建立良好的生活習慣,在做事的時候,孩子能夠獨立自主地完成任務,知道自己什么時候該干什么,要完成什么,做完之后對自己的學習會有很大的幫助。
二、讓孩子形成一種良好的生活習慣,才能夠讓孩子做事有計劃,有規劃,不做事之后的結果自然會更加優秀。
父母要幫助孩子培養孩子有規律的生活習慣,比如,幾點起床,幾點刷牙,幾點吃飯,幾點睡覺,這些看似是日常生活中的小事,但在無形之中培養了孩子的時間觀念。
三、父母要學會放手,讓孩子自己做事
孩子的獨立意識就像是我們小時候需要培養的品質一樣,也是在不斷地被外界的各種磨煉和影響中逐漸形成的。
對于孩子而言,父母可以讓孩子自己做事,但是在做事之前,需要告訴孩子,你會因為什么而變得獨立,這樣就會讓孩子變得更加優秀。
父母應該讓孩子自己做力所能及的事情,這樣不僅能讓孩子感受到自己的價值,同時也能培養孩子的動手能力。
比如當孩子在做一些家務的時候,父母可以試著讓孩子來操作,這樣孩子在動手的過程中,會鍛煉自己的動手能力。而在孩子做家務的時候,也能夠很好的鍛煉孩子的自信心和動手能力。
父母要學會正確的去引導孩子
如果孩子做事磨磨蹭,不積極,父母應該在平常的生活當中,對孩子多加夸獎,不要總是把孩子說的一無是處,讓孩子覺得自己一無是處。
讓孩子變得優秀,可以從小事當中進行培養,如果父母可以發現孩子做事認真,做事情會比較專注,那么父母可以著重培養孩子的這些方面。
當孩子的動手能力有所提高的時候,父母要注意多鼓勵孩子,慢慢的減少孩子對于事情的興趣。不要總是覺得自己的孩子就是一無是處,孩子年齡小,思維能力差,父母應該多多鼓勵,不要老是打擊孩子,孩子可以做的更好,所以讓孩子變得優秀,才是父母的任務。
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