珍珠是不是不上學(xué)了,我該怎么辦?
這
條條條框框加起來(lái)幾乎成了一個(gè)個(gè)案例。同樣是來(lái)到咨詢(xún)室,厭學(xué)的孩子,都是父母說(shuō)了一通。
點(diǎn)咨詢(xún)免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)講如何讓孩子4-8周重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟》的電子書(shū)
孩子不上學(xué)是不想。
也不是不想。
也不是不想。
因?yàn)?這不就是我曾經(jīng)經(jīng)歷的煩惱嗎?
1.
沒(méi)有足夠的耐心
現(xiàn)在我家大寶初二了,每天上學(xué)放學(xué)都得催促他,還說(shuō)很晚了,別拖到上學(xué)的時(shí)間,這就惹惱了父母。
我現(xiàn)在根本就不管他作業(yè)了,每天一回來(lái)就讓他趕緊寫(xiě)作業(yè),今天作業(yè)一點(diǎn)也不做,等著我們被老師批評(píng),時(shí)間長(zhǎng)了,他也就不想寫(xiě)了。
就說(shuō),你今天就算了,明天不上學(xué),老師管你。
還是管的嚴(yán),但是有時(shí)候管的松,管的松,出了事,老師又該怎么辦?
我天天催著提醒他早睡,可是怎么不管用啊。
而且每天晚上都是我催,他就不耐煩,我實(shí)在讓他受不了,于是就開(kāi)始大聲吼。
等他放學(xué)回到家,“砰”的一聲把門(mén)給關(guān)了。
我“啊”了幾聲,“你怎么樣啊”
他也不搭理我,我也不知道他在想什么,反正就是沒(méi)有什么事,基本上是“冷處理”。
那天他回到家,我問(wèn)他“今天上課干嘛?”
他不說(shuō)話(huà)了,我接著問(wèn)“老師是不是說(shuō)你了?”
他沉默了一會(huì)又說(shuō)“老師說(shuō)不讓我說(shuō)話(huà),那我就寫(xiě)了”。
我還沒(méi)說(shuō)完,他就開(kāi)始激動(dòng)地喊“我寫(xiě)”,甚至把書(shū)包摔在地上,再也不肯寫(xiě)作業(yè)了。
我開(kāi)始怒吼:“你怎么這么不懂事?還有理由哭?你再哭!”
他更加委屈,我也變得更加煩躁了,就吼他“你太不聽(tīng)話(huà)了”。
在我走近他的時(shí)候,他趴在我身上開(kāi)始大哭,但我依然保持著冷靜,等待他平靜。
最后他平靜地將手背向我肩膀上,從我的懷中抽出一條褲管塞進(jìn)了懷中。
他說(shuō):““媽媽,我又不是傻子,我還能做到,我會(huì)做到?！?/p>
所以,我們?cè)诤⑼瘯r(shí)期,就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的忍耐力,讓他在克服困難的過(guò)程中積累自信心。
但是,我們要注意不要打斷孩子的手,多給孩子一點(diǎn)信心。
所以,當(dāng)孩子摔倒了,或者做不好一件事的時(shí)候,你都會(huì)有這樣的想法:
我為什么要打孩子?
我為什么要對(duì)孩子發(fā)脾氣?
我該怎么辦?
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…………………………………………噢…………………………………
呵呵哎,我家那個(gè)……我家那個(gè)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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孩子16歲,高二,高三學(xué)生。
孩子17歲,個(gè)子高高帥氣,黑瘦的帥氣,喜歡足球,喜歡俱樂(lè)部,喜歡音樂(lè),寫(xiě)了很多的小作文,在朋友圈里還被網(wǎng)友們稱(chēng)為“才華出眾神通廣大”的籃球巨星,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,平時(shí)還擔(dān)任校運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)。
孩子17歲,身高已經(jīng)超過(guò)了媽媽,現(xiàn)在高三,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校屬于中等偏下。
兒子17歲,長(zhǎng)得比較帥氣,體格健壯,在班里也很受歡迎,是各種球迷。
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