不上學(xué)初三畢業(yè)證上了,只能說明你還是專業(yè)水平不錯,在做輔導(dǎo)咨詢的時候,只能說明你不上學(xué)。我雖然學(xué)習(xí)不夠努力,但是我還是有可能考上一個不錯的高中的。我們這個咨詢中發(fā)生過這樣的事情。
有一年,她在學(xué)校里和我說她有一個壓力是有的,因為中考的壓力也很大,她說每次想到要面臨學(xué)習(xí)壓力都會生出焦慮感,她說她也不想這樣,但是每次一想到去學(xué)校就又生出焦慮感來了。
其實她也有孩子,但是這個孩子就是一個特例,在面對競爭的時候,這種焦慮感還是非常大的。她說,其實是一種內(nèi)心缺乏安全感。在這種情況下,也就是說孩子也想上學(xué),可是他不敢,也是沒有安全感的體現(xiàn)。
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在現(xiàn)實當(dāng)中,我聽到很多孩子說他們之前都有這種類似的情況,比如說在開學(xué)的時候明明自己想學(xué)習(xí),但是就是控制不住自己,看見同學(xué)都在學(xué)習(xí),自己也很想學(xué)習(xí),但是自己總是很緊張,在面對這些事情的時候,就想回避。
其實這些孩子之所以會有這種想法,跟他們的安全感也是分不開的,特別是現(xiàn)在有很多學(xué)生,臨近開學(xué)的時候,家長都會出現(xiàn)在身邊,甚至比孩子還要緊張,有很多的家長為了給孩子報各種各樣的補習(xí)班,可是孩子在家里的時候真的是特別開心,就連和其他小朋友的相處過程當(dāng)中也是非常開心,沒有任何的存在感,完全不喜歡上學(xué)。
他們可能會有很多的自我懷疑,覺得自己學(xué)習(xí)成績不好,未來沒有出路,沒有任何一個可以肯定自己的地方,覺得自己以后的發(fā)展前景很糟糕,會被很多人看不起,甚至于會給別人的生活帶來不好的影響。
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有一部分孩子到了初高中階段,還會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的一些問題,或者說有一些行為上的一些問題,這些都會讓他們的厭學(xué)情緒變得更加嚴重,有的時候他們會覺得自己無法解決這些問題,覺得自己不會學(xué)習(xí),但是又不知道該怎么樣去學(xué)習(xí),這個時候他們就會選擇放棄學(xué)習(xí)。
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他們不知道自己為什么要學(xué)習(xí)
他們不知道為什么要學(xué)習(xí),他們覺得學(xué)習(xí)很無聊,所以他們不愿意去學(xué)校。
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自尊心受挫后的孩子,他們會變得越來越自卑
如果父母在孩子青春期的時候,沒有發(fā)現(xiàn)孩子的這個變化,而是一味地像以往一樣的指責(zé)孩子,那么這個時候孩子的自尊心受到傷害的就會非常大,他們可能會覺得自己真的很差勁,自己無論怎么努力,都是一個差勁的人,從而自我否定。他們可能會變得非常自卑,覺得自己沒有價值。
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叛逆的原因是因為,在青春期的時候孩子的自我意識已經(jīng)逐漸形成,他們迫切希望自己能夠做決定,自己的能力能夠得到認可,對于自己的能力也會比較自信,他們希望能夠有自己的空間和獨立的思考。所以,父母如果沒有給予孩子過相應(yīng)的尊重,那么他們就會采取非常不正常的方式來引起父母的注意,有的父母因為工作比較忙就經(jīng)常忽視孩子,在這個階段,父母就沒有給予孩子應(yīng)有的尊重,對于孩子來說,他們想要做的是擺脫父母的管束,他們想要有自己的時間。
青春期的孩子,不愿意聽父母的嘮叨,和父母產(chǎn)生沖突,總是喜歡用唱反調(diào)的方式來吸引父母的關(guān)注,總是想要自己做一些自己喜歡的事情,希望能夠獲得更多的成就感。如果父母認為孩子的表現(xiàn)不好,而進行批評,或者指責(zé),那么孩子就會慢慢的陷入一種自我懷疑的心理之中,在這種心理狀態(tài)下,他們也會采取行動,讓自己的父母感到非常的傷心。
孩子不聽話的表現(xiàn),其實就是自我認知的發(fā)展過程,只有正確認知,父母才能采取行動,才能及時的幫助孩子度過這一階段。
三、孩子不聽話,父母怎么辦?
1、學(xué)會傾聽
很多父母覺得孩子越大越不聽話,自己說的話孩子根本聽不進去。其實,孩子有這樣的表現(xiàn)是因為他不知道怎樣說,才會這樣做。但是,孩子不聽話并不代表他就是壞孩子,有時候也不完全是孩子的問題。
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