厭學的孩子轉(zhuǎn)學到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學初中學校,為什么孩子轉(zhuǎn)學后轉(zhuǎn)學困難?
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師資的配備有關(guān)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育質(zhì)量與教學水平不是最重要的,尤其是師資力量薄弱,教學設(shè)施不完善,教學設(shè)施不完善等因素都很難實現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的教學質(zhì)量,好的師資隊伍是我們學校辦學的“頭號殺手”,如果一個班40名學生,40名學生,再好的師資力量也無法保證教學質(zhì)量,特別是師資不穩(wěn)定,學生學業(yè)困難。
因此,縣中為了緩解孩子的學習壓力,需要“雙減”,讓每個孩子擁有一個溫馨、快樂的校園生活。
因此,在這里要提醒孩子們,不論何時,都要珍惜身邊的同學和老師,嚴愛自己的學習成果,發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,積極尋求老師的幫助,而不是放任自己一個人,自暴自棄。
以上是老師們對孩子的期望了解、尊重,對學校的建議。
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