多動癥孩子心理輔導記錄
多動癥是一種常見的兒童疾病，這種病癥通常表現為注意力難以集中、多動、沖動等行為。對于多動癥孩子來說，心理輔導是非常重要的。下面是一份多動癥孩子心理輔導記錄。
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何讓孩子4-8周重返學校愛上學習的六個步驟》的電子書
日期：2022年2月1日
時間：上午9:00-11:00
地點：心理咨詢師辦公室
參與者：多動癥孩子A，心理咨詢師B
記錄人：心理咨詢師C
一、開場
心理咨詢師B：大家好，我是B，今天我想和A一起探討一下多動癥的問題。A同學，你是否覺得自己有些注意力不集中，容易分心？或者你是否經常表現出多動、沖動等行為？
A：是的，我感覺自己的注意力很難集中，經常會分心。
心理咨詢師B：這是很正常的，因為多動癥的癥狀之一就是注意力難以集中。但是，你能否告訴我一下你經常表現出哪些行為？
A：我經常在課堂上走來走去，說話，或者做其他事情。
心理咨詢師B：這些行為對你有什么好處嗎？
A：我覺得這樣可以讓我感覺更加自由和放松。
二、認知重建
心理咨詢師B：我們可以通過認知重建的方式來幫助A同學改變自己的行為。你可以想象一下，當你在課堂上走神或者做其他事情時，你的老師和同學會怎么看待你？他們會覺得你注意力不集中，或者覺得你不夠認真。這樣的情景可能會讓你感到尷尬、羞愧或者自責。但是，我們可以改變自己的想法，想象自己是一個多動癥孩子，這樣你就可以更容易地控制自己的行為。
A：我能不能嘗試控制自己的行為呢？
心理咨詢師B：當然可以，我們可以一起練習一些控制自己的行為的技巧，比如坐直、深呼吸、專注于當下等等。
三、情緒管理
心理咨詢師B：情緒管理是心理輔導的重要部分，可以幫助我們更好地應對情緒，控制情緒。
原創文章，作者：清風徐來，如若轉載，請注明出處：http://www.guwendong.com/74145.html
