今天通過一個因沉迷網絡導致厭學叛逆的個案，帶大家了解青少年戒網癮學校孩子的日常生活，家有青春期的孩子用心閱讀完……….

薛立(化名)，16歲，曾連續7天7夜泡在網吧，高一第二學期在校學習2天以后逃課一個多月在外上網。雖然學習上不主動，甚至厭學，但是成績優異。脾氣倔強的薛立常常顯得很叛逆，對于父母的教導常常不聽。鑒于薛立嚴重的網癮和叛逆行為，家長給我打了電話，想給他找個正規的戒除網癮的學校，可現在網上“花季少女慘死戒網癮學校”、“15歲少年進入學校15小時被教官活活打死”、“17歲少女逃離特訓學校墜亡”……條條新聞的標題令人觸目驚心，根本不敢隨便報，就怕把孩子送進了“狼窩”。所以才找到我，想要了解一下我所接觸的特訓學校的真實生活，到底孩子去這樣的學校有用嗎，詳情可參考《孩子叛逆該不該送到特訓學校去？》。

基于智擇優教育多年的行業經驗和對十幾所戒網癮學校的考察過程，我發現，孩子進入特訓學校之后都會接受一到三個月的體能訓練，旨在增強孩子的體質、改變他們的生活方式。

為了讓家長更深入的了解特訓學校，小編特意去到了一所全封閉式軍事化管理戒網癮學校，親身經歷了孩子們在學校一天的真實生活。

6：30-8:00晨跑+早餐+內務

天還沒大亮，第一聲軍號聲響起，學生們就利索的起床，軍事化的管理要求他們像一名真正的軍人一樣，每天按時點名，集合，晨跑。

每天例行的晨跑，風雨難阻，孩子們在教官的帶領之下喊著口號，沐浴在晨曦之下，在家時的頹靡漸漸被磨去。

“不歷風雨，怎見彩虹”、“頑強拼搏，超越自我”……操場上孩子們清亮的口號聲一浪勝過一浪，盡管揮汗如雨，盡管雙腿酸痛，但這對他們來說都不算什么，重要的是孩子們在這里重新找回了自己，不再是溫室里的花朵，在風雨中打磨著自己的棱角，漸漸散發屬于自己的光芒。

望著不遠處那一個個稚嫩的身影，我感覺到他們的未來不再是黑暗，因為孩子們經過這日復一日的錘煉，已經變成了這緩緩升起的紅日。

7點整，孩子們邁著整齊的步伐進入食堂，一個班一個班有秩序的排隊打飯。早飯的種類不多，無非是包子、面包、面條，但比起之前的辛苦鍛煉，吃飯就成了最令孩子們開心的事，吃什么都香。

對于原本在家過習慣了少爺生活，動動手指頭都覺得費勁的他們，飯后洗碗這些在家根本不會做的小事，在這里已經成了習慣。

早餐后孩子們要用近三十分鐘的時間整理個人內務衛生，培養良好的行為習慣的同時，促進消化，一舉兩得。

8：10——11:10 軍事訓練

上午是軍訓課，孩子們主要進行隊列動作操練及體能訓練。也許很多家長認為最累的是體能訓練，其實最難受的是軍姿。站軍姿要求孩子要高度集中注意力，一人犯錯，則全體受罰，孩子都不希望因為自己犯錯而連累了別人，這在一定程度上培養了他們團隊精神和集體榮譽感。

“如果你們在一天的開始就不能做好，憑什么讓我相信你們接下來能做好?”教官的話，讓每個孩子都充滿了斗志。

休息的時間到了，孩子們排隊喝水，有的同學沒有杯子，前面的同學將自己的茶杯貢獻出來，每個人都是隔空倒水喝，然后默默的放好等著下一個，直到最后回到茶杯主人手里。在這里，孩子學會了分享，學會了互幫互助，沒有孩子刻意排斥另一個，大家都是好兄弟、好姐妹。

孩子沉迷網絡游戲如何教育

14:30——17:10 文化課程+體能訓練

對于進入特訓學校的孩子來說，讀書可能曾經是最讓他們頭痛的事，畢竟外面的世界誘惑多多。可在這里就不一樣了，孩子們認真聽講，規規矩矩做筆記，積極舉手回答老師提問，整個課堂氣氛都比較輕松和諧。

最后一節課是全校默認的體能訓練。近一個小時的魔鬼訓練，教官有各種各樣的怪招，負重越野、鐵三角、鴨子步···“合理的要求，是鍛煉;不合理的要求，是磨練。”這是教官在整個訓練過程中強調得最多的一句話。

孩子們咬牙堅持，如果連這點痛和苦都受不了，那他們還如何面對未來，他們要向父母證明，折翼的天使一樣可以飛翔。

上網成癮的孩子接受心理沙盤游戲治療

18：30——19:30 自由活動

“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”悠揚的旋律飄蕩在學校上空，按照教學主任的要求，每天晚飯后自由活動時間，學校廣播都會播放一些輕松的、健康向上的歌曲。

而學生們在歌聲中三五成群的散步，還有踢足球的，打籃球的，打羽毛球的也有。老師經常也參與進去，和學生一起玩。

教學主任說，“我們要求老師們飯后不要立刻休息，要多與孩子們互動。傾訴需要氛圍，我們努力營造輕松地氛圍，就是想讓孩子放下心防，和老師交心。”

豐富的校園生活

19:30——21:00 晚自習

和大多數普通學校一樣，特訓學校也會有晚自習，有老師教官坐堂。通常心理輔導工作也會在晚自習上進行。一對一談話、團輔，心理老師對孩子進行心理疏導，以語言和心理干預的形式改變孩子對游戲的初衷，從而在孩子的心理上真正達到徹底戒除網癮的效果，這是戒網癮學校心理老師的主要工作內容，諒解心理老師相關工作可參考智擇優教育網的《封閉式戒除網癮學校心理老師你了解多少》。