幼兒園中班心理健康教案——我高興我快樂
主題：我高興我快樂
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目標(biāo)：幫助幼兒理解自己的情緒，培養(yǎng)積極情緒，學(xué)會表達(dá)自己的情緒。
準(zhǔn)備材料：情緒表達(dá)圖片、彩色筆、貼紙、畫紙
教案過程：
1. 引導(dǎo)幼兒觀察自己的情緒，并描述自己的情緒。例如：“我看到了一只紅色的小鳥，我感到高興。”
2. 啟發(fā)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的情緒。例如：“我生氣，我恨你。”
3. 教師提供情緒表達(dá)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并嘗試用自己的語言表達(dá)情緒。例如：“我開心，我笑。”
4. 教師提供情緒表達(dá)貼紙，鼓勵幼兒將自己的情緒寫在畫紙上。例如：“我生氣，我恨你。”
5. 教師與幼兒一起制作情緒表達(dá)畫紙，鼓勵幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的情緒。例如：“我開心，我笑。”
6. 在游戲環(huán)節(jié)中，教師與幼兒一起進(jìn)行情緒表達(dá)游戲。例如：“你生氣，我也生氣，我們互相畫一個(gè)紅色的圓圈。”
7. 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提醒幼兒在日常生活中積極表達(dá)自己的情緒。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒不僅可以了解自己的情緒，還學(xué)會了用簡單的語言表達(dá)自己的情緒，并在游戲中學(xué)習(xí)了如何積極表達(dá)自己的情緒。這對幼兒的身心健康發(fā)展非常重要，也為幼兒的社交能力和情感表達(dá)能力打下良好的基礎(chǔ)。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.guwendong.com/129536.html
