假如父母不能理解孩子的自救方式，只是一味地用各種方式阻止孩子玩游戲，卻又不去幫助孩子化解學(xué)習(xí)中的焦慮和挫敗，那么很多孩子要么崩潰，要么嚴(yán)重抑郁，最終還是無法繼續(xù)上學(xué)。
甘肅天水的霍媽媽反映，孩子今年高二下學(xué)期，以前挺好的，門門成績(jī)都是前幾名，可最近突然變得不愛學(xué)習(xí)了，而且做什么事情也不用心，整天好像心不在焉的，可我們?cè)趺凑f也不管用，怎么辦啊，再這樣下次大學(xué)是甭想了。小學(xué)孩子不上學(xué)怎么辦理
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。現(xiàn)在仍然有很多的家長(zhǎng)，辭掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身邊陪讀。這就導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過程中缺乏自覺性，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)的過程里，家長(zhǎng)總是在身邊，孩子也非常擔(dān)心犯錯(cuò)。
2、找不到學(xué)習(xí)的意義。從小學(xué)到高中，連續(xù)十二年的生活幾乎一成不變，即使自己有夢(mèng)想那也僅僅是夢(mèng)想而已，它還是離我們很遠(yuǎn)，因此意志頹廢，明知道讀書是在為未來做準(zhǔn)備卻還是提不起興趣。我建議你將注意力放到眼前的事情上來，每天按課堂老師的要求做，不用管自己做得好不好，只要完成了，都會(huì)有一定的成就感，慢慢學(xué)習(xí)興趣就來了。小學(xué)孩子不上學(xué)怎么辦理
3、孩子染上網(wǎng)癮。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多青少年早早地就接觸網(wǎng)絡(luò)。很多家長(zhǎng)由于工作忙疏忽了，未對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育，教會(huì)孩子合理上網(wǎng)，導(dǎo)致孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，染上網(wǎng)癮，進(jìn)而無心學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的狀況。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、孩子不上學(xué)后，更容易沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲。小學(xué)孩子不上學(xué)怎么辦理
2、孩子離開學(xué)校久了，學(xué)習(xí)跟不上，很老師同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)了，更難適應(yīng)學(xué)校生活
面對(duì)孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
1、不要過分關(guān)注孩子的考試成績(jī)，現(xiàn)在教育都提倡德智體美全面發(fā)展，如果孩子確實(shí)學(xué)習(xí)不好，可以培養(yǎng)孩子在其它方面的興趣。小學(xué)孩子不上學(xué)怎么辦理
2、就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀
3、合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí),學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容,在情緒不好、精力不足時(shí),學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。學(xué)習(xí)疲勞時(shí)要及時(shí)休息和鍛煉,這樣,可使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,減少疲勞,避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。小學(xué)孩子不上學(xué)怎么辦理
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？
第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力等。
歡迎家長(zhǎng)關(guān)注私信我們領(lǐng)取方案，一起討論更好地幫助孩子順利的重返學(xué)校。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/1658.html
