多動癥是一種常見的兒童行為障礙，表現為注意力缺陷和多動障礙，常常影響兒童的學習和生活。對于多動癥兒童，學校需要采取適當的措施來幫助他們，包括允許休學。
休學是指學生暫停學習，去接受治療或進行其他活動，以便恢復或改善其學習和行為問題。對于多動癥兒童，學校需要謹慎對待他們的休學申請。
首先，學校需要確保多動癥兒童能夠安全地休學。他們需要得到適當的幫助和支持，以完成必要的作業和任務，同時避免在學習期間受到干擾或影響。學校需要確保這些兒童不會受到歧視或偏見，并且不會在學習期間遭受傷害。
其次，學校需要確保多動癥兒童在休學期間仍然能夠參與學校活動。這可能需要一些特殊的安排，例如提供額外的支持或參與特殊的活動，以滿足他們的需求。
最后，學校需要確保多動癥兒童在休學期間能夠獲得適當的支持，以幫助他們重新融入學校生活。這可能包括提供心理治療或咨詢服務，以及幫助多動癥兒童適應新的學習環境。
因此，學校應該允許多動癥兒童休學，并提供必要的支持和幫助，以確保他們的學習和行為問題得到適當的治療和管理，以便他們能夠更好地融入學校生活。
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