孩子沉迷手機(jī)成績(jī)特別差怎么辦,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)方法有用嗎
加入我們學(xué)習(xí)后,家長(zhǎng)的四個(gè)孩子都有了進(jìn)步,特別是大孩子,建立手機(jī)界限,不僅上交手機(jī)了,成績(jī)進(jìn)步了,親子關(guān)系也有緩和。我們是這樣的,只要家長(zhǎng)報(bào)名學(xué)習(xí),不管有幾個(gè)孩子,都會(huì)服務(wù)指導(dǎo),費(fèi)用只是一個(gè)孩子的。
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