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為什么不想上學的原因(為什么特別不想上學)

魯迅先生說:生活太安逸了,人就會被生活所累。

之前一直不太認同這句話,始終覺得生活安逸,可以更好的學習,學習環境特別優越,可以更好的讀書寫字。生活環境特別安逸了,可以更好的享受生活,然后才有時間和精力學習。

直至,有一天,經過多年的努力,將生活布置的特別安逸的時候,才清楚人的斗志由自己內心決定,雖然環境會影響斗志,但是關鍵還是看自己的內心。

如果生活條件太好了,人真的會被生活所累。試想,住在一個大別墅里,每天打掃房間需要多長時間。有朋友說住別墅了,會聘請阿姨和保姆打掃,但是聘請管家照看別墅,也是需要時間和精力的。

我寧愿一個人待著啥都不干,也不愿意看書學習

相信很多學生朋友有這樣的想法。

暑假期間,自己干點啥不好,為啥非要學習?學習真的那么重要嗎?

身邊好多假期的同學多次強調,寧愿暑假自己靜靜坐著,也不愿意看書學習。

其實這樣的事情并不怪孩子,作為成人的我們,也是不喜歡學習的,試想成年人看過多少本書,上過多少節課。

如果作為家長都沒法給孩子起到模范帶頭作用,那就不能嚴格要求孩子自律。

因為學習不是一件容易的事情。

  • 一是讀書學習比較燒腦。

上過學的人都明白,學習是很累的事情。

如果不信,你現在拿出課本,嘗試學習英語,看看多久可以通過雅思考試,看看雅思成績可以考到多少,不是每個人都有學習的天賦,看一眼書就會成為專家。

對于大多數人,學習好是需要勤學苦練,這個過程是異常痛苦的。

因為看書學習很累,需要動腦子,需要費神費力,而靜靜的坐著是很輕松的事情。

  • 二是讀書學習確實枯燥。

無論是中小學課程,還是大學課程,還是研究生課程,沒有一本學科不枯燥。

學習中的樂趣,肯定不是存在課本里。

那些愛學習或者成績好的孩子,只是找對了學習的方法,但是并不是否認學習的枯燥性。

長時間的學習看書,面對一些燒腦的試題,時間長了肯定特別厭煩。

一些學習成績差的孩子,之所以成績一直無法提高,就是因為覺得學習太枯燥,找不到學習中的樂趣,所以導致學習成績一直不好。

  • 三是讀書學習逆著人性。

“頭懸梁錐刺股”這樣的勵志故事,不是編出來的,而是真的需要這樣做。

如果學習是一件輕松的事情,還需要虐著自己嗎?

每個人都喜歡輕松愉悅,但是輕松愉悅無法掌握好學習方法,只有逼著自己學習,才能學到知識,才能增加技能。

凡是學習好的人,都是可以嚴格控制自己,放想放棄的時候,可以強迫自己在堅持學習一會,長時間的堅持,養成好的學習習慣,這樣提高學習效果,形成良性循環。

多數人可以接受生活的苦,但是無法接受主動學習的苦

為啥好多人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦。

因為生活的苦靜靜等待就好,而學習的苦需要主動付出,人都是有惰性的,不是每個人都可以主動堅持吃苦。

那些能夠主動堅持吃苦的人,必然可以做成一番大事業。

  • 一是被動接受就好。

不愛學習的人,靜靜的等待生活的安排就好。

沒有較高的學歷,那就從事體力勞動,體力勞動不需要付出太多的腦力勞動,這樣可以省掉思考的時間。

人的腦力勞動和體力勞動一樣的費時費力,有的時候腦力勞動更加辛苦。

不要覺得一些作家生活很輕松隨意,現實肯定不是這樣的,一些作家長時間伏案身體素質都不是特別好,需要制定健身計劃,不然身體也會垮掉。

不愿意付出腦力勞動,那么只能等待生活的安排,被迫從事一些體力勞動。

  • 二是缺乏恒心毅力。

學習不是學一天,學一個星期就可以見效的。

學習中任何事情都不是短時間可以見到成果,需要長時間的付出,這個過程異常漫長。

小學六年、中學六年、大學六年(含研究生),這么多年讀書,經歷這么多暑假,不是堅持一個暑假的學習,就可以全面提高各個年級的學習成績。

這個堅持是需要每天持之以恒,一些學生不具備這樣的毅力,很難在關鍵的時刻繼續堅持下去。

羅馬不是一天建成的,優異的成績也不是一天努力可以實現的。

凡是增長本事的事情,都需要一個日積月累的堅持過程,而這個過程異常的痛苦和艱辛。

  • 三是未來目標不明。

有人的不愿意主動學習,是因為看不到未來的目標。

一個朋友已經是富二代,或者大作家的孩子,無論他再怎么努力,都無法超越他的家庭環境,既然這樣,那還是享受生活吧。

所以一些富二代吃喝玩樂,不是他們不努力,而是他們找不到努力的理由。

同理,一些學習成績不好的學生,在心理上也會產生類似的想法,既然怎么努力都上不了大學,那還是混日子吧。

當努力和不努力效果一樣的時候,多數人都不會選擇努力,因為沒必要做太多的無用功。

  • 四是周邊誘惑太多。

好多朋友還是希望主動學習,改變生活中的一些困境,但是當努力學習的時候,外界的誘惑太多了。

有的時候,一個人很難堅持長時間學習,但是一個團隊相互監督,就可以走的更遠。

為啥紅軍可以長征成功,因為這是一個團隊,當大家開始泄氣的時候,相互之間打氣鼓勵,可以走的更遠一些。

但是當一個人的時候,總是享受周邊的誘惑,無法長時間的堅持學習,堅持兩天看不到效果,開始放棄堅持,享受周邊的娛樂生活。

時間寶貴,不懂得珍惜時間的人,也無法享受時間的紅利

每個人的時間都是有限的,每個人的今天都是最年輕的一天。

只要高效利用好每一天,肯定會遇到不一樣的自己。

寶貴的時間不是用來娛樂和麻痹自己的,刷了一天的手機,大腦還是空空的,看了一天的電視,一點知識含量都沒有,這樣的日子把本該優秀的你,變成平庸的人。

  • 一是優秀的人都在努力。

那些考上名校,考上重點中學的人,都是高效利用時間的人,當該學習的時候,一定會堅持學習,當該努力的時候,一定會堅持努力。

不要羨慕你的同學考上名校,當他們背后付出太多的心酸時候,你是否一樣在努力,不要等到吃飯的時候,才后悔當初沒有努力種地。

那些優秀的人背后的付出都是超出常人的,趁著年輕趕緊努力學習吧。

  • 二是沒人天生就是人才。

有些人總喜歡自謙,說是運氣好,其實哪有什么運氣。

運氣是成功者的謙辭,所謂的運氣是背后努力的付出,一定要珍惜好當前的時間和暑假的生活,在該努力的時候,不要放棄努力。

如果你是普通人,你應該向天才學習;如果你是平凡人,你應該向非凡學習。

不要滿足現狀,你身邊肯定有比你優秀的人,抓緊時間學習他們的長處,努力迎頭趕上超過他們。

  • 三是每個人時間都有限。

什么年紀干什么事情,不要想著等待明天。

這個世界沒有明天,今天的事情沒有按時完成,已經落后了,已經被別人超越了,還想等著明天追趕,這樣很難的。

那些早早考上名校的人,已經開始享受名校的光環,有些事情一旦錯過,再也不會回到昨天。

今天不珍惜的時間,是成功者努力的時間。把握好當下的時間,才能更好的贏得未來的勝利。

  • 四是勤勉更加容易成功。

早起的鳥有食吃,聽說過這句話吧。

當你每天起床是十點的時候,請問你是應該吃早飯,還是應該吃午飯。

不要覺得這是一個玩笑,因為十點起床,已經浪費了一個寶貴的早晨,你知道一個早晨可以做多少有意義的事情嗎。

如果早上用來看書學習,如果早上用來背英語寫作,請放心,一個暑假的努力肯定會變成一個不一樣的自己。

但是這么寶貴的時間用來睡覺,真的是很不值得。

業余時間最容易拉開差距,聰明的人應該這樣做。

抱怨每個人的出身不同可以,因為貧富差距會帶來不一樣的教育效果,但是抱怨時間就不應該了,因為每個人的時間都是一樣的。

只是那些優秀的人,更容易高效利用時間,在有限的時間里努力提高自己,反而那些平庸的人都把時間浪費了。

既然時間這么寶貴,應該如何高效利用時間呢?

  • 一是制定學習計劃。

無論是工作還是學習,一定要制定好計劃,有了計劃才可以更好的執行任務。

學習中應該有學習計劃,工作中應該有工作計劃,按照計劃執行才更加有序,不會三天打魚兩天曬網。

按照計劃制定任務,才更容易把握好寶貴的時間,在有效的時間內多學習一點知識內容。

  • 二是玩和學習結合。

不要每天光學習,正常人都受不了。

學習應該勞逸結合,學習應該動腦動手,當學習累的時候應該放松一些,當學習疲憊的時候應該活動一下。

長時間的學習只會讓你更加厭煩學習,唯有學習和娛樂合理分配,才能在學習中享受短暫的成就,將枯燥的學習堅持到底。

  • 三是培養一項愛好。

不要說你沒有愛好,如果你沒有愛好,那就開始培養一個愛好。

如果你喜歡音樂,那就開始練習唱歌;如果你喜歡體育,那就開始練習拳法。

當你將愛好培養成特長的時候,你會發現學習的樂趣,將愛好和學習有機結合,才能更好的在學習過程中享受更多的喜悅和樂趣。

  • 四是多讀幾本好書。

不要抱怨說忙,在忙也應該多看看書,從書本中吸取智慧和技能。

如果光等著老師講課,光等著老師告訴你答案,那么提高自己是很慢的過程,只有自己主動學習,主動通過書本中的內容找到答案,才更容易提高自己。

一些經典名著有前人的智慧結晶,作為今人應該反復學習,繼承前人的思想精華,在學習和實踐中取得更好的效果。

書中自有黃金屋,應該從書中尋找黃金,也許那本書就在你的手邊。

原創文章,作者:清風徐來,如若轉載,請注明出處:http://www.guwendong.com/19624.html

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