孩子讀初二，正是處于一個(gè)關(guān)鍵的階段。因?yàn)楹⒆诱幱谇啻号涯嫫冢越逃鸵龑?dǎo)孩子就不能用粗暴的方法手段。
我先談一談教育孩子的立場(chǎng)和原則，再談措施。
首先我想和題主說(shuō)的是：不管孩子的表現(xiàn)怎樣，都沒(méi)有好壞之分。簡(jiǎn)單的給孩子貼上好或壞的標(biāo)簽，這個(gè)立場(chǎng)本身就是不妥的，對(duì)孩子也是不公平的。
孩子是未成年人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)槭艿礁鞣N因素的影響，可能會(huì)染上不良的行為習(xí)慣，甚至是誤入歧途，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早介入，引導(dǎo)和教育孩子改掉不良習(xí)慣，引導(dǎo)孩子到良好的發(fā)展道路上來(lái)。
引導(dǎo)和糾正孩子的不良行為，家長(zhǎng)們要明白以下原則：
1、 一定要高度重視孩子的教育！家長(zhǎng)的態(tài)度決定孩子的發(fā)展！在教育孩子的問(wèn)題上，家長(zhǎng)的態(tài)度要堅(jiān)定。在孩子的學(xué)習(xí)、品行等原則問(wèn)題上，家長(zhǎng)決不能有任何的妥協(xié)！
2、 教育孩子沒(méi)有任何捷徑。教育孩子，只能是用科學(xué)的方法，合理地引導(dǎo)。
3、 引導(dǎo)和糾正孩子的不良行為，需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的關(guān)注，和持續(xù)地投入時(shí)間和精力，不可能在一個(gè)較短的時(shí)間就可以達(dá)到目的。
4、 成功的體驗(yàn)是孩子發(fā)展最強(qiáng)大的動(dòng)力！
成功是什么？對(duì)于孩子而言，成功不是考100分，不是考試獲獎(jiǎng)，不是考上重點(diǎn)中學(xué)，不是考上大學(xué)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，成功就是自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，就是做最好的自己。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，然后及時(shí)地給予孩子肯定或鼓勵(lì)，甚至給予合適的獎(jiǎng)勵(lì)。
切記：一定不能拿自己的孩子和別人的孩子比較！只能是孩子跟自己比較，跟昨天的自己，跟以前的自己比較。這才是激勵(lì)孩子的正確態(tài)度！
5、 忌半途而廢！忌半途而廢！忌半途而廢！不管遇到多大的困難，都不能半途而廢！
下面談?wù)劥胧＿@些措施僅供參考。因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)性千差萬(wàn)別，世界上沒(méi)有相同的兩個(gè)人，所以教育孩子很難界定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)程序。借用我們?cè)诮虒W(xué)上經(jīng)常說(shuō)的一句話：教無(wú)定法，貴在得法。
在引導(dǎo)和教育孩子的過(guò)程中，要根據(jù)孩子的變化，靈活地調(diào)整策略。
一、首先要找到孩子厭學(xué)的原因。
孩子厭學(xué)，可能有以下幾種情況：1、基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心；2、沉迷于手機(jī)或電腦游戲；3、交了不良朋友，常與朋友出去玩耍，孩子的心變野了；4、受到欺凌，不敢去學(xué)校；厭惡老師或?qū)W校的教育方式；6、以上的一兩種原因或幾種原因都有。等等
找到孩子厭學(xué)的原因，然后對(duì)癥下藥。
二、與孩子進(jìn)行一場(chǎng)平等地，開誠(chéng)布公的，談心式的對(duì)話：目的就是打開孩子的心扉，幫忙孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，然后鼓勵(lì)孩子下定決心改正錯(cuò)誤，定下奮斗（改正）目標(biāo)。
這個(gè)談心式的對(duì)話，成功與否，是幫助孩子改掉壞習(xí)慣，走向正道的關(guān)鍵。
三、如果談話成功，接下來(lái)的工作就是根據(jù)找到的孩子厭學(xué)的原因，有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)孩子。
而引導(dǎo)成功的關(guān)鍵就是要密切關(guān)注孩子的行動(dòng)。只要她行動(dòng)起來(lái)，就不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。父母和家人的肯定和鼓勵(lì)，就是孩子發(fā)展最強(qiáng)大的動(dòng)力！
再次強(qiáng)調(diào)：行為的引導(dǎo)不是短時(shí)間就可以完成的，需要家長(zhǎng)持續(xù)地投入時(shí)間和精力！
三、關(guān)于讀書有什么用。
這個(gè)很重要。
因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)，如果和她說(shuō)努力讀書的目的就是考上重點(diǎn)中學(xué)，然后考上一流大學(xué)，找個(gè)好工作，這很可能會(huì)讓孩子認(rèn)為這是遙遙無(wú)期的，帶來(lái)很大的壓力，適得其反。
對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，幫助孩子樹立正確的讀書態(tài)度，是最關(guān)鍵的。
你可以對(duì)孩子這樣說(shuō)：
世界上沒(méi)有任何的成功是輕輕松松就可以達(dá)到的，讀書也一樣。讀書也一樣要付出努力和艱辛。希望你努力讀書，能考上好的學(xué)校當(dāng)然重要，但這不是最終的目的。要你努力讀書，是希望你能掌握更多的知識(shí)，做最好的自己，將來(lái)能有更多的選擇的機(jī)會(huì)，過(guò)上體面的生活。
關(guān)于讀書有什么用，網(wǎng)絡(luò)上的雞湯文很多，你可以找來(lái)看看，參考一下。
如果與孩子的談話不成功，那就復(fù)雜一些。以下做法，供你參考。
一、想辦法讓孩子體會(huì)生活的不易和艱辛，引導(dǎo)孩子感悟出努力讀書是最好的出路，激發(fā)孩子努力讀書的念頭。
只有親身體會(huì)生活之艱辛，才知道人生要努力。
你可以和孩子這樣說(shuō)：如果不讀書，那就要?jiǎng)趧?dòng)，要干活。因?yàn)槿艘钪捅仨殑趧?dòng)；要活得體面，更要努力勞動(dòng)。人只有勞動(dòng)、工作，才能創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富，才能體面地生活下去。你既然不想讀書了，那父母就不再有責(zé)任照顧你的生活。你已經(jīng)算是半個(gè)成年人了，已經(jīng)有了一定的能力，應(yīng)該分擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。
首先，可以從做家務(wù)開始，然后把整個(gè)家庭的生活起居交給她打理。目的是讓她明白，父母要養(yǎng)活這個(gè)家不容易。可以先從洗衣做飯開始，帶她去買菜，然后逐漸把整個(gè)家庭的生活起居交給她。
她做不好或是做不到也沒(méi)有關(guān)系。但是，讓她要體會(huì)到父母養(yǎng)家的不易這個(gè)目的一定要達(dá)到。然后你就可以這樣對(duì)她說(shuō)：連這個(gè)都做不好，還能做什么呢？安心去讀書，努力去讀書吧!
你也可以帶她去逛一逛凌晨那忙碌的菜市場(chǎng)，讓她看到眾多百姓為了生活在艱苦的工作。
你也可以在7月的時(shí)候，帶她去農(nóng)村看一看農(nóng)民們辛勤勞作的身影。7月，正是南方農(nóng)民搶收搶種的時(shí)候，是一年中最辛苦的時(shí)候。
如此等等。總之，想辦法讓她切身體會(huì)生活的艱辛，明白努力讀書才是最好的出路。
二、如果你有條件，帶她去旅游，帶她進(jìn)入一次高檔的餐館享受美食，等等。目的：只有體驗(yàn)生活之精彩和美好，才懂得人生值得去奮斗。
人的生命只有一次，生命是寶貴的。世上無(wú)后悔藥！可是，世上的真理千萬(wàn)條，你就是磨破了嘴皮他都不一定接受，接受了也不一定做到。只有親身體驗(yàn)，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力！才能產(chǎn)生強(qiáng)大的執(zhí)行力！只有讓他親身體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)到生活的美好，才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他努力奮斗的動(dòng)力！
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