孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
暑假期間，有一篇《“精神”鴉片竟長(zhǎng)成數(shù)千億產(chǎn)業(yè)》在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。這篇雄文是由新華社旗下經(jīng)濟(jì)參考報(bào)編輯并發(fā)布的，相對(duì)應(yīng)的是，騰訊、網(wǎng)易等游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)的股票應(yīng)聲而落，一度跌超10%、15%。而這樣的結(jié)果，也是許多家長(zhǎng)和教育工作者喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
畢竟，常常被人冠以“精神鴉片”“電子毒品”之稱的游戲，其危害越來(lái)越得到社會(huì)的共識(shí)。
其實(shí)在2018年，教育部等八部門(mén)就曾經(jīng)聯(lián)合發(fā)布了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》：實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲總量調(diào)控，控制新增網(wǎng)絡(luò)游戲上網(wǎng)運(yùn)營(yíng)數(shù)量，限制未成年人玩游戲的時(shí)長(zhǎng)。
然而，中國(guó)青少年隨著手機(jī)、電腦設(shè)備的普及，首次接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的趨勢(shì)呈低齡化，且實(shí)際對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的防控效果也差強(qiáng)人意。因此，控制青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲的需求迫在眉睫。
不過(guò)，想真正解決青少年沉迷游戲的問(wèn)題，不能治標(biāo)不治本，而“本”就是網(wǎng)游行業(yè)本身！
游戲＝毒品？為什么會(huì)讓人們上癮？
在我看來(lái)，目前在社會(huì)生產(chǎn)生活中，從意識(shí)上毒害人類的最為嚴(yán)重的產(chǎn)物之一，就是游戲，它也是掌控人類意識(shí)最有效的方式之一。
那么，就有一個(gè)問(wèn)題：人類為什么抵抗不了游戲的吸引力，以至于靠意志力去戒掉也非常艱難？
事實(shí)上，人類在玩游戲的過(guò)程中，自身意識(shí)是完全敞開(kāi)的，使得兩者之間的關(guān)系更為深入和密切。游戲當(dāng)中的負(fù)面能量，也會(huì)隨著游戲者的高專注度，涌入并融入人的意識(shí)和心識(shí)之中，從而瓦解正向的思維方式，奪取人類意識(shí)的主動(dòng)權(quán)。
但人類無(wú)法完全認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ谌祟惖膫Τ潭?/span>，所以它目前已經(jīng)成為負(fù)面勢(shì)力，或者說(shuō)負(fù)面能量的一種最為有效的載體以及方式。
所以，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，常常是陷入其中而無(wú)法自拔。
比如當(dāng)下最火的MOBA類手機(jī)游戲，當(dāng)你輸了一局的時(shí)候，你會(huì)想著贏回來(lái)；當(dāng)你贏了一局的時(shí)候，你又想著延續(xù)原來(lái)的“榮耀”，繼續(xù)下一局。每一局的時(shí)長(zhǎng)大概是十五到二十分鐘，當(dāng)你“孜孜不倦”玩了五局的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
無(wú)論輸贏，我們根本無(wú)法從游戲中獲取到什么，或者，只能得到的是焦慮和不安，甚至是因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而感到自責(zé)。
當(dāng)然，談?wù)撃臣|西的危害的時(shí)候，不談量的話，是在耍流氓。
那么我們?nèi)绾稳グ盐胀嬗螒虻亩龋?/p>
進(jìn)入游戲，我們能看到的第一句話，往往是：適度游戲益腦，沉迷游戲傷身！
就像是一座警示碑，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著人們，一定要適度游戲。然而，對(duì)于大部分人而言，“適度”二字真的很難做到，基本上一旦玩上游戲，便沉迷其中。
精神毒藥的稱號(hào)，也并不是沒(méi)有道理。甚至于很多家長(zhǎng)，為了防止孩子深受其害，紛紛使出了九牛二虎之力。
比如盛大老板陳天橋不玩游戲，iPad之父喬布斯不允許自己的孩子們用iPad，硅谷工程師不讓自己的孩子接觸智能科技產(chǎn)品……與其想著如何把握玩游戲的度，還不如直接將孩子與游戲隔開(kāi)。
畢竟對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，游戲是一劑足以摧毀少年生理和心理的毒藥！
還是回到原先的觀點(diǎn)，想真正解決青少年沉迷游戲的問(wèn)題，不能治標(biāo)不治本，而“本”就是網(wǎng)游行業(yè)本身！所以，一場(chǎng)場(chǎng)監(jiān)管風(fēng)暴已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲掀起。作為家長(zhǎng)，我們也不能把全部希望，寄托在政策監(jiān)督上，自身也得做好榜樣。
當(dāng)你有懵懂無(wú)知的孩子在身邊時(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，對(duì)游戲說(shuō)：不！
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