孩子沒有出生之前，相信很多父母都曾設(shè)想和規(guī)劃過(guò)，希望將來(lái)做個(gè)“懂孩子”的好家長(zhǎng)。但是真正榮升為父母后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界上最難熬的職業(yè)，就是——父母。不僅需要全能，而且還需要“心大”，要是心理素質(zhì)不過(guò)硬的話，分分鐘都能被孩子“干趴下”。
其實(shí)養(yǎng)育孩子并沒有那么難，只要確保他衣食無(wú)憂就好。但是說(shuō)到教育，估計(jì)很多家長(zhǎng)就開始頭疼，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)問(wèn)題上，孩子真的是狀況不出。最初，操心的是他成績(jī)不好；后來(lái)，就開始跟孩子斗智斗勇，尤其是厭學(xué)心理嚴(yán)重的階段。
相信之前很多父母都在網(wǎng)上看到過(guò)一則新聞，14歲的兒子厭學(xué)，無(wú)奈之下父親選擇辭職，然后帶著他一起游走中國(guó)。對(duì)于父親這樣的舉動(dòng)，很多家長(zhǎng)表示不理解，明明是上學(xué)的年紀(jì)，為何要帶著孩子四處游歷呢？可能這位父親也是思慮再三，既然知道勸說(shuō)無(wú)果，不如換種方式繼續(xù)教育。
全程4000公里，陪著孩子途徑很多地方，看遍了中國(guó)的山山水水。也是在這個(gè)游歷的過(guò)程中，孩子對(duì)于人生和學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)。不得不說(shuō)，這位父親的教育方式是睿智的，給孩子帶來(lái)了不一樣的人生體驗(yàn)。
?面對(duì)不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)可以帶他去這四個(gè)地方走走
1、客運(yùn)汽車站
2、火車站
3、高鐵站
4、機(jī)場(chǎng)
青春期的孩子，他們有對(duì)自由的向往，所以骨子里特別叛逆，以為只要不讀書，就能做自己想做的事情。這個(gè)時(shí)候，父母別急著打罵，容易讓孩子的逆反情緒更加嚴(yán)重。更不要再背后多次數(shù)落，因?yàn)檎f(shuō)的多了，孩子只會(huì)覺得厭煩，不如通過(guò)行動(dòng)去改變他的決定。
人流量最多的地方，應(yīng)該就是這四個(gè)地方吧。帶孩子去客運(yùn)車站和火車站走走，讓他看看這里等車人，他們穿著怎樣的衣服，說(shuō)著怎樣的話。之后，再帶著孩子去高鐵站和機(jī)場(chǎng)走走，看看這里的人來(lái)人往，問(wèn)問(wèn)孩子有哪些不同。
相信這些地方會(huì)跟孩子不同的視覺感受，也會(huì)讓他們對(duì)未來(lái)的自己有重新的認(rèn)識(shí)。最簡(jiǎn)單的方式，問(wèn)問(wèn)孩子將來(lái)想成為怎樣的人。很多時(shí)候，通過(guò)出行方式以及生活習(xí)慣，就能判斷出這個(gè)人生活得怎樣。
告訴孩子：雖然讀書不是目前唯一的出路，但是，卻是最輕松的一條。或許讀書的路上很辛苦，可是吃下了這些苦，將來(lái)就會(huì)嘗到更多的甜。
?孩子不想讀書，父母試著用這三個(gè)小妙招去引導(dǎo)他
1、表現(xiàn)出自己的同理心
當(dāng)孩子明確表示不想再讀書時(shí)，其實(shí)他更希望的是，得到父母的安慰和鼓勵(lì)。可能這個(gè)時(shí)候，孩子恰好遇到了挫折，他不知道接下來(lái)應(yīng)該如何面對(duì)，所以才會(huì)想著不讀書來(lái)逃避問(wèn)題。向父母吐露心聲，說(shuō)明孩子對(duì)父母特別信任，希望父母可以聽到他們的言外之意。
放下架子和身份，聽聽孩子的心聲，用同理心去理解他們。相信青春階段，很多父母也曾萌發(fā)過(guò)厭學(xué)的想法，試著用自己的精力去引導(dǎo)孩子。相信這個(gè)階段不會(huì)持續(xù)很久，一旦跟孩子產(chǎn)生共鳴，厭學(xué)的問(wèn)題也能得到妥善的解決。
2、尋找原因，針對(duì)性解決
發(fā)生在孩子身上的事情，多數(shù)都是有原因的，不想讀書也是如此。認(rèn)真且耐心的詢問(wèn)孩子，聽聽他不愿讀書的原因是什么。有可能是最近的學(xué)習(xí)壓力太大，也有可能是在學(xué)校被他人排擠，家長(zhǎng)要做的就是找到源頭，然后跟孩子協(xié)商解決。
記住，不管怎樣都不要打罵，因?yàn)楹⒆诱娴暮苄枰议L(zhǎng)的理解。叛逆期的想法很簡(jiǎn)單，而且孩子不知道學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于未來(lái)也沒有明確的規(guī)劃。家長(zhǎng)針對(duì)性的幫助孩子解決難題，疏導(dǎo)心理的抑郁，相信繼續(xù)上學(xué)也沒有那么困難。
3、多多鼓勵(lì)孩子
這個(gè)階段，其實(shí)耐心的說(shuō)教，要遠(yuǎn)比“恨鐵不成鋼”，或者是“打罵”教育更有效果。但是父母也要知道，說(shuō)教的語(yǔ)氣和措詞不能過(guò)于激烈。除了鼓勵(lì)之外，記得不要讓孩子壓抑心中的想法。
趁著假期，多帶孩子出去走走，見識(shí)外面的生活，讓他知道生活的不易。若是可以，“狠心”讓孩子做兩天服務(wù)工作，說(shuō)不定會(huì)幡然醒悟呢。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代才是最美好的日子，不需要為生活和工作奔波。
總結(jié)
可能孩子此刻遇到了難關(guān)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要站在他們的身后，陪伴孩子一起戰(zhàn)勝內(nèi)心的壞情緒，將所有厭學(xué)的心理統(tǒng)統(tǒng)打敗。
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