對于很多初中生來說，考不上好的高中，是不是就意味著人生的失敗？很多初中生，一早就下定決心，學(xué)一門技術(shù)。與其學(xué)自己不感興趣的知識，不如掌握一門好的手藝，到哪兒都不怕。那么小孩不上學(xué)了，學(xué)點啥技術(shù)好呢？
我們都知道孩子是一個家庭的希望，常被給予了眾多厚望，身上肩負(fù)的責(zé)任重大。初中生尚處于學(xué)習(xí)能力的黃金時期，頭腦靈活、記憶力強。可是社會閱歷淺，只要家長給以正確的引導(dǎo)，初中生還是可以憑能力闖出自己的一片天。既然決定學(xué)技術(shù)，那么選擇一個好學(xué)校可謂是重中之重。選擇一門技術(shù)其實就是選擇一個行業(yè)。
就一個初中畢業(yè)生而言，十五六歲的年紀(jì)，沒有工作經(jīng)驗、沒有社會經(jīng)歷、沒有文憑，技術(shù)技能也幾乎是一片空白，想要在這個社會上立足，其難度可想而知。所以說，初中畢業(yè)生這時候就面臨著人生的第一次選擇。實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學(xué)業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向。
從當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展趨勢、技術(shù)發(fā)展趨勢和社會發(fā)展趨勢等多個方面來看，計算機專業(yè)的前景都是非常廣闊的。從這點可以看到，學(xué)計算機，將是一個非常不錯的選擇。
選一所好的學(xué)校是每個學(xué)計算機專業(yè)的學(xué)生最應(yīng)該考慮的，這是學(xué)好技術(shù)的前提。作為一所優(yōu)秀的計算機學(xué)校，牛耳軟件學(xué)校尤其在就業(yè)方面的優(yōu)勢特別明顯。
其一，學(xué)校高度重視校企合作，定向培養(yǎng)，與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作，讓學(xué)生通過在學(xué)校學(xué)習(xí)專門的計算機技能，可以畢業(yè)后可以直接上手。
其二，牛耳軟件學(xué)校，理論搭配實踐，確保每位學(xué)生都能充分學(xué)習(xí)理論和實踐課程，掌握真正的技術(shù)更是以企業(yè)現(xiàn)有崗位為目標(biāo)，培養(yǎng)高技能綜合性優(yōu)秀人才，確保學(xué)生的技術(shù)在社會上有施展之地。這樣的教學(xué)模式受到了各大企業(yè)的盛贊和歡迎。
人們的每一次選擇，既反映了自己追求的目標(biāo)，更影響著自己人生的走向，決定了自己的未來。人生有時候就是那么關(guān)鍵的幾步，假如一步走錯，有可能步步皆錯。在初次步入社會的時候，初中生選擇一個好的學(xué)校，好的專業(yè)是非常有必要的。
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