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讓孩子學習學英語的方法

昨天,廣東一位媽媽接班主任的文字留言,通知孩子通過了初中部的「直升考試」,以第7名的成績免試保送進入學校高中,還獲得了3000元獎學金,英語成績排名前三。

“真的太高興了!我們家兒子就是英語拖后腿!一直分數上不去!現在太好了!”

只用了8個月,240天的時間,英語成績就飛速提升了40分,連同其他課程的進步,一下子沖到了年級前十。不是因為得在家上網課,不然估計家里要門庭若市了。

 

我們家孩子小學英語還可以。但是一到初一就開始滑坡,他說單詞記不住,語法也是錯很多。初一入學還考了117分,結果初一的期末考試直接掉到了91分。加上孩子青春期有點逆反,我給他找了一對一老師上課,他嫌棄人家老師發音不夠好,去了幾次就不去了。

結果,初二上學期期末考試,英語滑到了85分!其他科目都可以,就是英語下滑得很厲害。我著急得不得了,找到班主任商量對策。

“我和他爸爸都是大學畢業,還從事的是教育行業,我們也不知道為什么,他就是英語怎么不開竅”。后來班主任建議,如果孩子不喜歡死記硬背,干脆就去練閱讀打卡,通過閱讀來記單詞,順帶還提升閱讀技巧,也能幫助考試提分。

 

于是,班主任給我們推薦了萬老師,聽說萬老師擅長解決疑難雜癥,建議說讓孩子試試閱讀打卡,學習做題方法,養成從出題人思路出發的習慣。這樣孩子做題的時候,思路不“腦補”跑偏,能快速找到主旨關鍵句,正確率也就上來了。很多孩子都是通過這樣的訓練,得到了針對性的訓練和提分。

 

鑒于孩子的情況,萬老師建議平時每天拿出18分鐘閱讀打卡,從零到一開始學習閱讀解題技巧,掌握出題人的思維,在閱讀里把詞匯和固定表達融會貫通。

于是我和孩子商量好,一周三次晚上花18分鐘做閱讀打卡。剛開始孩子心里還有點兒排斥,但練完第五篇閱讀打卡文本后,班里小測的閱讀第一次全對后,學習興趣一下就激發起來了。沒想到閱讀打卡加講解,對提分效果這么明顯!

練完第五篇,孩子的分數就從85分漲到了92分;堅持練習了2個月,月考再次提升到102分;而上學期的期末考試第一次超常發揮,考到了109分。然后我們加強練習,經過一個寒假的努力,初二下學期的期中考試,雖然是網上考的,孩子考了114分。

 

才7個月不到,孩子的英語就從最差時候的80分,考到了114分,猛長了快35分。這是孩子初二以來考得最好的一次了。而且還被班主任選為「直升班」備考學員!

總結了一下,帶來這樣的變化,主要有幾個方面原因:

第一:堅持做閱讀打卡,在文中積累詞匯量,不知不覺中就能拿下中考2000單詞

第二:熟練了“出題人”的思維和解題方法,練習滿分的解題技巧,比同班同學至少多出30分

第三:每天用的時間并不長,也就18分鐘左右,而且成績的“回報”還很明顯,孩子學習的自信心越來越強


最后,分享下閱讀打卡幫助孩子解決的四大主要問題:

1. 當孩子能看得懂主旨大意,就能找到正確答案對應的句子

2. 當孩子能找到問題關鍵詞,就可以靠上下文的關系做題,而不是順著文章讀

3. 當孩子遇到生詞,要學會技巧懸置,過渡到后文去找答案

4. 閱讀中有很多非常好的單詞、詞組和句式,都可以直接搬運到寫作中,完全不需要刻意去積累背誦,平時做閱讀的時候分類整理出來就可以。

 

老師總結: 成功無法復制,但是有跡可循!出題人思維訓練,搭配詞匯打卡,1個月成績就能有明顯提升。用正確的方法堅持,才能見到效果。對于中學生來說,閱讀打卡是一個既能提升詞匯量又能提升綜合能力的一個非常好的英語學習方法。

原創文章,作者:晴天,如若轉載,請注明出處:http://www.guwendong.com/34426.html

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