戒網學校出來的學生怎么樣了(網戒學校是非法的嗎)
隨著網絡時代的到來,越來越多的孩子沉迷網絡,甚至通宵打游戲、徹夜不歸,很多家長無計可施、焦頭爛額,更有家庭把孩子送入網戒學校,盼其步入生活、學習的正軌,但事實卻是,網戒學校悲劇頻出:
戒除網癮?目前幫孩子戒除網癮的方法,主要是分成3種,第一種是無條件的接納孩子沉迷網癮,等孩子自己哪一天玩夠了,自己醒過來,但要等半年,1年,3年,5年,不知道?第二種是送孩子去封閉網癮學校3-12個月,但家長先要確定孩子從網癮學校回來后再次接觸網絡沉迷進去怎么辦?第三種是家長幫孩子建立規則意識,讓孩子每天在正常的上學,正常的完成作業,正常的作息基礎上,每天有邊界的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊13年來的改善孩子網癮方案,可找我們獲取戒除網癮的6個步驟資料。
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又一名少年喪命!“治網癮”還要害多少人?
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解救網癮少年需清查戒網癮學校?
參加過的孩子視其為納粹集中營,相當多的學生性格出現扭曲,有的對所有人包括親生父母都失去信任,枕下藏刀;有的離家出走和家人斷絕聯系,徹底失蹤。
更有甚者,黑龍江十六歲少女從網戒學校畢業之后,將母親捆綁,釀造了一場弒母的人倫慘劇,據悉,此女生在網戒學校經常被暴打,甚至被逼對著便池吃飯。
曾名噪一時的臨沂網戒中心由楊永信所建,其反人性的監管制度和電擊療法逼迫孩子繳械投降、迅速聽話。
在那里,電擊治療被稱為“點現錢”。
直接被“點現錢”的行為共有86條,比如 “忽悠家長想回家”“吃巧克力”“空腹吃藥”“上廁所鎖門”等,抽象的如“嚴重心態問題”“執行力不足”“挑戰楊叔模式”“在點評課上帶有不接受情緒”等。
任何人都能報告他人的違規行為,每被舉報5次就會被電擊。
除了身體虐待,還有更可怕的精神虐待。
一名早戀并懷孕的少女,在點評課上被當眾羞辱謾罵之后,進行“強化治療”。治療后被家長帶著出去做了刮宮,之后的點評課上繼續給父母及楊永信下跪。
種種高壓政策使這些孩子在進入網戒學校后變得異常懂事和聽話,見到老師、父母紛紛下跪、大哭懺悔,是真的懂事,還是因為懼怕?
很多網戒學校根本沒有辦學資格,老師更是魚龍混雜,把孩子送到這種人間地獄,只能是矯枉過正,飲鴆止渴。
這些網癮少年大都處于青春期,敏感、叛逆、學業壓力重,網游是他們的避風港,也是精神慰藉。
人生就像奔流的江河,開始是涓涓細流,在青春期出現第一次的漲潮,荷爾蒙激增、生理劇變,思想也追求獨立,在現實世界左突右闖,此時,最需要父母的信任、理解,耐心引領。
擅做深度報道的柴靜,曾專訪網戒學校,她向家長的提問,直中要害、發人深省:
“以前有沒有過于忙自己的事情而不顧及孩子?”
“有沒有因為夫妻關系不好而發泄在孩子身上?”
“有沒有不尊重孩子的獨立人格,在言語當中經常刺傷孩子?”
“是不是認為孩子是屬于自己的,所以可以隨意支配?”
寶貝成長中出現這樣那樣的問題,父母應負首要責任,若不首先從自身找原因,把錯誤全部歸咎于未成年的孩子,寄希望于第三方,勢必引起親子關系惡化,孩子身心受到二次傷害。
為人父母不管身處何種階層,處境如何困苦,只要心態平和、方法得當,都能成為合格的父母,培育出優秀的下一代。
曾聽說過一位農民工父親的故事,他參加家長會并作為優秀學生家長發言,樸實的話語讓其他人汗顏:
“我每天都陪兒子做作業,如果他做得很快,拿起筆,刷刷刷,我就知道這題目會做、很好做;如果我兒子要開風扇,要喝水,我就知道,這題目難做。”
我沒讀過書,字也不識一個,找不到深的道理教育孩子,只能在做工的時候,看到什么,就與兒子聊什么,看到兒子不停的點頭,我就很開心,我一開心,就喜歡撫摸兒子的頭。
兒子喜歡蹲在我旁邊,看我做事,有時,還給我遞一杯水;我很少給兒子零花錢,幾乎不給,所以呢,我兒子不會上網,更不會進網吧,也不會到外面亂買東西吃,大把時間在家做家務,有時,還幫我洗衣服。
感謝學校,感謝老師,把我兒子教育得這么好,這么懂事,你們辛苦了!”
這些樸實平淡的生活細節,實則暗含很多值得借鑒的親子教育方法:
每天用心陪伴、細心觀察,從細節推斷寶貝的心理狀態。
勤于交流、適時鼓勵。
給予充分的尊重和信任。
通過做家務培養獨立人格和勇于擔當的責任感。
常懷感恩之心,孩子也會受到感染,愛上這個世界。
最好的父母,應是做寶貝成長路上的守望者,亦師亦友,亦長輩亦伯樂,這一路TA會摔跤會跌倒,但父母永遠在TA需要的時候第一個出現,彼此攙扶、相互慰藉,一起捱過漫長的黑夜,迎接黎明。
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