黃明昊不上學(xué)嗎?
8月6日,記者來到
今天、6月7日
國務(wù)院新聞辦公室、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(國辦發(fā)〔2021〕16號),推出了“雙減”
系列《促進(jìn)法》,強(qiáng)調(diào)減負(fù)的同時,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保證學(xué)生的休息時間,給學(xué)生減壓。
各學(xué)科都已經(jīng)頒布了
“雙減”實(shí)施細(xì)則
意味著,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和初中階段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不應(yīng)只是多重的,課程的難度也應(yīng)該逐漸增加。這種制度,需要各地的通力合作,共同培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)“偽勤奮”時,家長一定要有耐心,不要給學(xué)生施加壓力
“偽勤奮”的學(xué)生,往往是在家長的壓迫下,被動地學(xué)習(xí)。家長可以給他提供學(xué)習(xí)的環(huán)境,但不必給他多大的壓力,只要使他沉浸于學(xué)習(xí)的樂趣,成績就會提高。
事實(shí)上,學(xué)習(xí)很大部分是要在主觀上進(jìn)行的,所以,家長要從主觀上為孩子排除掉學(xué)習(xí)障礙,只要他的興趣、愛好能保持穩(wěn)定,即便他有厭學(xué)的情緒,也是可以接受的,
只是要調(diào)整到一個適當(dāng)?shù)姆秶?/p>
家長要注意與學(xué)生溝通的方式和方法,不是一味地灌輸學(xué)習(xí)知識,卻不表達(dá)他的心情,孩子是需要一段時間的觀察和溝通的,如果一味地讓孩子沉浸在書本上,他們對書本的興趣也會大大減少,更不愿意花費(fèi)心思在學(xué)習(xí)上。
3、不要認(rèn)為孩子是個人,是你的附屬品,孩子只是你的附屬品
在這里,家長要注意不要把自己的思想與孩子作為獨(dú)立的個體,要把孩子作為獨(dú)立的個體去尊重,給孩子自由的空間。
4、不要試圖控制孩子,學(xué)會放手,引導(dǎo)孩子做事
每個人的一生中都會經(jīng)歷幾百幾次的選擇,但每一次選擇都意味著孩子在未來的人生中所要面對的問題有多大。
如果家長一味的去控制孩子,孩子的自我放棄就會導(dǎo)致孩子無法擁有自己的自我。家長要學(xué)會放手,讓孩子做事,自己做主,不要什么事情都要依照他們的想法,也不要把孩子當(dāng)做什么都不懂的小孩子,自己要學(xué)著做出選擇,這樣的話,孩子才能更好的成長,才會更加自信。
很多家長對孩子的控制欲太強(qiáng),當(dāng)孩子犯了錯誤,就喜歡對孩子說“不”,把孩子的所有問題都往死里逼,這其實(shí)是非常不利于孩子成長的,孩子的身心健康,孩子的自信心都是受父母的影響,家長們一定要明白,孩子是自己的鏡子,就算是成人,也會有自己的脾氣,對于青春期的孩子來說,尤其是男孩子,更容易出現(xiàn)問題,所以家長們一定要懂得管教,要在這方面多去引導(dǎo),讓孩子在自己的性格上真正的轉(zhuǎn)變。
那么對于孩子叛逆的問題,家長們要怎么去解決呢?
家長在面對孩子叛逆的時候,千萬不要責(zé)罵孩子,也不要覺得孩子叛逆了不好管,這只會讓孩子越來越不聽話,要知道,孩子的叛逆是他們思想意識的覺醒,不是家長說什么就是什么,要試著和孩子做朋友,真正地去了解孩子,才能了解他們真實(shí)的想法,我們的孩子才會更加聽話。
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你家的孩子叛逆嗎?
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