孩子叛逆不上學咋辦?很多家長會說,無計可施,說什么也不聽,哎,愁死人了,不知道該怎么辦了。
其實這個時候我們家長也要根據孩子的具體情況,來分析孩子叛逆不上學的原因。
青春期
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叛逆是青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。
正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
這種青春期叛逆的心理現象,主要來自于家長對孩子關心的過于嚴苛。而孩子之所以會出現叛逆心理,除了自身原因,不排除外部原因,畢竟心智尚未成熟的他們很容易受到外部原因的影響。
1. 家庭教育的原因
首先家長的教養方式、家庭環境是造成孩子叛逆心理的主要原因。古時候的家長是“嚴”,就會對孩子嚴格要求,要求孩子必須要怎么怎么怎么樣,如果達不到要求就會打罵。所以孩子就會覺得不被理解,和家長對著干。
其次,家長的教育方式也會影響孩子的叛逆心理。家長的教育方式有利于孩子叛逆的心理糾正。父母要注意自己的教育方式,什么事情都應該依孩子的性子,不能對孩子提不同的要求,這樣孩子就會有很大的壓力,如果達不到要求,還會出現頂嘴的情況發生。
3. 家長的“雙重標準”
這個時期的家長對孩子的要求都會比較嚴格,有些家長會直接嚴厲的對孩子進行要求,并且大聲斥責孩子,這樣的做法會讓孩子沒有安全感,從而更加叛逆。
家長如果希望孩子更加努力,可以通過其他方式來引導孩子,可不要打罵孩子,要改變自己的教育方式。
4. 適當的放松
這個時期的孩子已經有了自己的想法和判斷能力,家長要做的是讓孩子有一定的自由,不要什么事都管,這樣會讓孩子覺得自己是非常的自由,在學校的時候可能會更加的自由,所以家長要學會適當的放松,在不影響學習的情況下,可以讓孩子適當的去放松。
家長可以通過讓孩子放松的方式讓孩子放松,這樣就會讓孩子更加的努力學習,這個過程也是緩解壓力的一種方式,同時也能讓孩子變得更加的努力,而不是一味的責備孩子。
有的時候適當的讓孩子放松,對孩子的心理和身體都有一定的好處,所以家長應該對此而起到一定的監督和引導作用,幫助孩子更好的去學習。
2、 制定計劃,嚴格要求
孩子的期末考試成績不理想,家長心里也很著急,覺得孩子的這次考試肯定要能考好,所以在看到孩子的成績的時候就會進行嚴格的要求,甚至會給孩子制定一些嚴格的計劃,希望孩子能夠在期末考試的時候考的好,這樣就能夠幫助孩子提高成績。
這個時候家長可以和孩子一起制定一個學習計劃,嚴格的去學習,而且也能夠一起嚴格的去學習,這樣一來孩子就會更有動力。
如果家長一味的去要求孩子的學習,那么在這種學習的過程中,孩子就會變得越來越的沒有信心,對于孩子的學習成績也會失去了耐心。所以在學習的過程當中,家長也要更加的督促孩子去學習,因為學習也是需要有一定的時間,并且還會讓孩子有一種緊迫感。
2.引導孩子找到學習的興趣
孩子在學習的過程當中,如果孩子找到了自己喜歡的科目,那么孩子就會對學習有一種上進心,而學習的興趣也會一直保持在這個科目上面,孩子就會慢慢的喜歡上學習。
因為他們覺得學習是一件非常有意思的事情,而不是一件很有成就感的事情。
所以在學習的過程當中,孩子會不斷的產生一種學習的動力,這種學習的動力,對于孩子來說也是非常重要的。
3.引導孩子學習更加主動
家長在教育孩子的過程當中,不要一味的去逼迫孩子去學習,讓孩子產生了反感的心理,而是應該選擇更加主動的去學習。
就比如說在學校當中,很多孩子都會抱怨說:
“老師上課的時候,我發現自己的注意力都不集中,眼神掃一下,要么是湊到手里,要么是拿起手機,但是學習的效果是很差的。”
所以說家長在面對孩子的學習問題的時候,不要總是急于求成,不要總是想著一步到位,這樣的話,孩子最終也不會進步。
而是要幫助孩子找到適合自己的學習方法,只有這樣才能不斷的提升孩子的成績。
家長可以把孩子之所以存在的一些問題,和孩子進行溝通,了解清楚問題所在,也能夠讓孩子知道自己應該怎么去努力,這樣才能讓孩子獲得進步。
家長們在孩子的學習問題上,也不要太過盲目的去打罵孩子,導致孩子的情況越來越嚴重,成績只會越來越差,最后很有可能會讓孩子對學習喪失學習的信心,成為一個厭學的學生。
筆者寄語:
家長們不要總是寄希望于孩子自己主動去學習,而是要在了解孩子的基礎上,引導孩子主動學習,讓孩子愛上學習,擁有良好的學習習慣,這才是解決孩子厭學的關鍵。
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