21歲不上學可以當兵嗎?
大學畢業了一定要當兵嗎?
沒有的話,我們先不討論。
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我的侄子今年18歲了,我們一起聽了我的“喚醒人生”。
我們都知道,高中畢業,我去了我們那里的一個中專學校。那里學生低廉,老師水平也不好,學校老師沒有教育能力,上課基本就是老師講的,學生聽。
每天回家,侄子先讀古詩,一起看電視,一起玩游戲。
弟弟初中畢業了,我去一個他覺得不錯的技校。那會弟弟也上技校。
技校也很“近”,全是技校的,在學校門口擺著兩張牌子,這張牌子就叫“破窗效應”。
這個破窗效應是怎么產生的呢?
心理學家羅森塔爾實驗,也是這個實驗。
心理學家做了一個著名的“聚光燈實驗”,他告訴老師:
“孩子對一個事情非常感興趣,并不是有多么好學的念頭,而是需要一段時間才能取得比較好的結果。”
這個實驗的內容很簡單,他先是邀請學生在下面做一個聚光燈的實驗,然后將一個小聚光燈放在一個沒有電的環境下,讓學生觀察那些事情,然后他就可以把這些事情都看清楚了。
隨后的結果就是,大部分的學生都感覺到了,全部的事情都沒有發生過。
這個實驗之后,他就把實驗的結果展示給老師,老師會根據他們的觀察,將集中精力和注意力集中在幾個不同的地方,而這些全部都是在大腦進行的。
最后他發現,即使是在課堂上,學生也聽不懂老師講課了,他的思緒也會飄走,也不知道老師究竟在講什么。
這樣的孩子,其實就很聰明,他當然也能夠很快地理解老師的內容,在課堂上積極思考,回答問題。
學習,不僅僅是記憶,更多的是理解。
在學習的過程中,其實很多孩子的理解能力都會有所欠缺,那么在做題的時候,就會缺乏自信,因為他們對于新知識的理解能力是比較弱的,所以當他們能夠快速的獲取答案的時候,他們也很難有辦法去做對。
因為他們沒有辦法理解新知識,甚至連一點新知識都不懂。
這樣的孩子,如果能夠經常復習和預習,那么在考試的時候,就能夠掌握知識點,在考試的時候,就能夠舉一反三,舉一反三。
這樣的孩子,在考試的時候,肯定也是不錯的。因為很多孩子在學習的過程中,都是缺少了這樣的一個環節,因此在考試的時候,因為不會做題,很多孩子,可能會把這個環節當做是是知識的死記硬背,在考試的時候,所以會存在很多的問題。
很多的孩子,因為缺少這個環節,導致不會做題,所以,在考試的時候,會出現不做題的情況。因為在考試的時候,總是不懂得怎么去思考,不知道自己的短板在哪里,所以會出現很多的錯誤。
所以,還是在考試的時候,因為態度不端正,所以導致的錯誤的原因,也會出現很多的錯誤。因為這種錯誤,所以沒有能夠認真的去思考,對于孩子來說,他們的影響是非常大的,家長在平時的時候,一定要注意了,一定要注意自己的教育方式,給孩子做好了榜樣,這才是對孩子最好的教育。
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