濮陽買了房子不遷戶籍可以上學(xué)嗎?記者采訪了河南大峪鎮(zhèn)泉江的中學(xué)老師、中學(xué)生胡春。
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適齡的孩子能否順利上學(xué),需要家校雙方的共同努力。
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張一鳴爸爸表示,孩子上小學(xué)后,家長要幫孩子建立良好的習(xí)慣?！昂⒆釉谛W(xué)上學(xué)之前,家長必須要在這個(gè)中學(xué)上好,孩子在小學(xué)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)習(xí)慣,比如在學(xué)校吃飯的習(xí)慣,上課的習(xí)慣,做作業(yè)的習(xí)慣等等?！?/p>
去年,河南商丘的一位媽媽也做了一份手機(jī)使用的測(cè)試。媽媽邊刷邊指著手機(jī),嘴里不停地說:“作業(yè)寫完了嗎?上課聽懂了嗎?作業(yè)寫完了嗎?考試考了多少分?”
“現(xiàn)在的小學(xué)生,說他們不聽網(wǎng)課,要么就是沖著上課、玩游戲、看小說,要么就是聚在一起聊天,沒有任何工作,非常閑?！?/p>
讓人驚訝的是,媽媽在一旁看著手機(jī),而且不停地催促:“快點(diǎn)寫作業(yè)?！?/p>
女孩:“快點(diǎn)去寫作業(yè)?！?/p>
媽媽:“眼睛不舒服,怎么辦?”
女孩:“手痛,頭疼,渴了,拿水杯喝。”
媽媽:“乖,喝口水吧?！?/p>
女孩:“不喝?！?/p>
媽媽:“我看你別裝了?！?/p>
女孩:“怎么了?”
媽媽:“我看見了,我感覺這個(gè)杯子很燙,你快去試試看?！?/p>
女孩:“我不要!”
媽媽:“我覺得燙的時(shí)候我會(huì)很疼,你快點(diǎn)過去吧?！?/p>
女孩:“不要!”
媽媽:“我覺得很燙,你快點(diǎn)過去吧。”
女孩:“不要!”
媽媽:“你快過來,我有點(diǎn)痛。”
女孩:“不要!”
媽媽:“你不要打媽媽,媽媽會(huì)很傷心?！?/p>
女兒:“不要!”
媽媽:“好,那就讓媽媽抱抱?！?/p>
女兒還是哭,但是還是緊緊的抱著媽媽。
“媽媽,別抱著我,我害怕。”女兒大哭了起來。
看著女兒無助的樣子,媽媽從心底里有一種擔(dān)憂,擔(dān)心女兒被欺負(fù),想到女兒小小年紀(jì)就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
這種擔(dān)憂并沒有出現(xiàn)在女兒身上,媽媽在女兒有困難時(shí),不會(huì)像以前一樣保護(hù)她。
在女孩長大后,再遇到困難,媽媽總是會(huì)安慰她:“別怕,去學(xué)校,咱們一起拼一拼?！?/p>
讓女孩兒相信自己,給她力量,就不怕她遇到困難了。
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所以,很多家長在孩子遭遇失敗時(shí),總是責(zé)怪孩子“不努力,沒出息,沒用”。這種想法是極其錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種想法容易讓孩子產(chǎn)生消極的厭學(xué)心理。
而且,有些孩子遇到困難,還會(huì)認(rèn)為自己天生不是學(xué)習(xí)的料,就會(huì)輕易放棄努力。
事實(shí)上,孩子自己也知道這個(gè)道理,也愿意去努力學(xué)習(xí),只是受外界影響,不太好引導(dǎo)。
此時(shí)家長該怎么做呢?
1. 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
“興趣是最好的老師”,在孩子成長的過程中,家長一定要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
有的孩子之所以不喜歡學(xué)習(xí),就是因?yàn)闆]有找到學(xué)習(xí)的樂趣,即便是成績很好的孩子,也不見得有學(xué)習(xí)的興趣。家長可以通過和孩子一起,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣所在。
比如,孩子喜歡科學(xué),那么家長就可以從科學(xué)的角度上去引領(lǐng)孩子。
比如,當(dāng)孩子喜歡閱讀的時(shí)候,家長就可以和孩子一起閱讀,一起探討書中的內(nèi)容,并且還可以和孩子聊書中的故事,增加孩子閱讀興趣。
當(dāng)然,如果家長自己沒有良好的閱讀習(xí)慣,那么也不要指望孩子有良好的閱讀習(xí)慣,這一點(diǎn)可能很難做到。
家長可以從自己做起,在生活中尋找到榜樣。
多陪伴孩子,提高孩子的閱讀興趣。當(dāng)孩子能夠閱讀課外書的時(shí)候,就是他的閱讀理解能力提升的好時(shí)候。
這也是閱讀理解能力提升的一種表現(xiàn)。
另外,這段時(shí)間,家長可以多帶孩子外出游玩,鼓勵(lì)孩子去參加各種各樣的活動(dòng),擴(kuò)展孩子的視野,釋放他的思想,提高孩子的閱讀能力,這是非常重要的。
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怎樣提高孩子的閱讀能力?
如果您有這樣的疑惑,可以幫孩子找一些關(guān)于閱讀能力提高的相關(guān)方面的書籍。比如,《威特·沃登》、《我愛閱讀》、《我的世界系列》,這些都是非常經(jīng)典的。
書里有很多閱讀書籍,像《我愛閱讀》、《我不怕酷愛寫作》、《我要當(dāng)學(xué)霸》、《我能保護(hù)兒童》等等。這些書,都是兒童教育的好幫手。
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好書還有一本:《媽媽都是好幫手》、《我能保護(hù)我自己》
我要講我的英雄故事。
很多故事無論是講述的都是別人的經(jīng)歷,孩子也一樣。我讀了好多故事書,其中包括了自己真實(shí)的一面,有了很多收獲,也很有收獲。
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