娃不上學(xué)星期天又醒這么早!這些暑假作業(yè)難道都做不成嗎?
我在這里為大家羅列出孩子這幾天的一些荒唐事例,告訴大家這幾天你做了多少努力。
放寒假了,難得在家休息幾天,但在外面呆了這么久,父母和孩子是不一樣的,不一樣的,而且他們比過去的自己更加的高興,也有更多的時(shí)間享受在學(xué)校里面的快樂,這時(shí)候你們之間的關(guān)系就是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)非常重要的一個(gè)元素,而現(xiàn)在的他們完全有共同語言。
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所以說,他們都是非常快樂的!
如果說父母不理解孩子的這些問題的話,就會(huì)覺得孩子一天這么的時(shí)間白白的!然后就是不相信孩子的父母!這是大多數(shù)家長(zhǎng)的問題,在這種情況下,會(huì)覺得自己的孩子簡(jiǎn)直就是騙子!
想知道自己的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況的話,不妨來看看你平時(shí)都是怎么做的?
要是看到孩子的考試成績(jī)不好,你會(huì)怎么說?
1、你會(huì)把自己的注意力轉(zhuǎn)移到自己身上。
2、以朋友的身份與孩子溝通。
3、盡量把工作中的一些事放在第一位。
4、當(dāng)你給孩子的壓力太大時(shí),你會(huì)不會(huì)覺得這是個(gè)很大的負(fù)擔(dān)呢?
5、“看你平時(shí)作業(yè)做的很不錯(cuò),為什么沒反應(yīng)呢?是不會(huì)嗎?”
6、“…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………”
有一個(gè)趣事兒……………
我們知道有一陣子,有一件很奇怪的事情:
我們不想吃東西,但是我們不喜歡吃飯。
這個(gè)世界變化的太快,讓人無法呼吸。
我們正在減肥。
我曾經(jīng)是個(gè)只愛打麻將的普通家庭,我的父親是個(gè)嗜酒如命的酒鬼。
02
在2010年的一個(gè)冬天,我的第一個(gè)孩子出生了,他問我:“媽媽,我的爸爸怎么了?”
我的第一個(gè)孩子出生了,我的第一個(gè)孩子是在去年。
當(dāng)時(shí)我有兩個(gè)孩子,四個(gè)孩子,大的是5歲,最小的是一個(gè)上一年級(jí),三個(gè)孩子中,我身邊只有一個(gè)是2歲,家里人非常支持我再生一個(gè)孩子,兩個(gè)孩子都很爭(zhēng)寵,把我當(dāng)成寶。
后來我的妻子說,還好,我發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn),我們都是別人家的父母,但孩子的缺點(diǎn)也是我們家長(zhǎng)無處安放的一塊“心病”,作為父母,我們必須看到,孩子身上的優(yōu)點(diǎn)是孩子的優(yōu)點(diǎn),不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī),孩子的其它方面也是可以優(yōu)點(diǎn)的。
03
孩子很優(yōu)秀,是父母的功勞
有的孩子從小學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng),不管是在哪兒上學(xué),不需要父母費(fèi)神,自己就能在班上名列前茅,有的孩子上了三年級(jí)之后,就變得非常厭學(xué),一提學(xué)習(xí)就頭痛,或者干脆不上學(xué)了,把自己關(guān)在家里。對(duì)這樣的孩子,父母?jìng)優(yōu)楹⒆拥奈磥頁?dān)心,經(jīng)常會(huì)做以下的事情:
1、給孩子請(qǐng)假
有的家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的成績(jī)要求特別高,必須考上一個(gè)什么樣的大學(xué),必須考上哪個(gè)專業(yè),甚至是進(jìn)入什么層次,沒有要求,也沒有任何期待,孩子怎么能考上好大學(xué)呢?
2、會(huì)剝奪孩子的興趣愛好
因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都比較注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),往往會(huì)把成績(jī)看的過重,因?yàn)槌煽?jī)好就意味著孩子不用愁眉苦臉了,可怕的是家長(zhǎng)會(huì)看到自己的孩子因?yàn)槌煽?jī)下降而產(chǎn)生巨大的心理壓力,生怕孩子考不上大學(xué),前途暗淡。
如果孩子因?yàn)樽约旱某煽?jī)下降而受到批評(píng),孩子會(huì)感到恐懼怕,同時(shí)也會(huì)覺得父母失望,不被理解,父母?jìng)儗?duì)孩子沒有任何的要求,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)自己非常失望,這種失望越大,孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
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