無(wú)錫初一的孩子厭學(xué)教育中心在無(wú)錫,初三的孩子厭學(xué),初一初二的孩子厭學(xué),初中三年級(jí)的孩子厭學(xué),初二的孩子厭學(xué),初三的孩子厭學(xué),初三的孩子厭學(xué),這樣的學(xué)生我們?cè)撛趺慈ソ逃?
我的孩子,今年上初三,在區(qū)縣教育里面的小學(xué)就讀。
這是個(gè)本市的中考成績(jī)比市區(qū)中考成績(jī)好,但是上初中的時(shí)候卻不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,隨著年級(jí)增大,科目增多,開始出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
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我問(wèn)孩子的同學(xué),他說(shuō)他們班里所有的同學(xué)都有一個(gè)愛好,就是閱讀。但是他們都在看課外書,沒(méi)有任何喜歡的東西。他也和我說(shuō),就是覺(jué)得如果我不讀書的話,將來(lái)肯定會(huì)像我媽媽那樣,考不上高中。
我們就決定尊重他的愛好,幫他報(bào)了一個(gè)讀書班。
那么,就這樣的話,我們就一起去了。
我們還約定了一個(gè)見面的機(jī)會(huì)。就是在我們出門的時(shí)候,我們也在一起吃晚飯。到了晚飯時(shí)間,我們也會(huì)一起去散步。到了凌晨一點(diǎn)多,我們就會(huì)一起去郊外散步。
我們也會(huì)一起去博物館,去看展覽。我們還記得一起去看一部電影。
我就在微信公眾號(hào)上寫道,我們一家人每次去的時(shí)候,我都會(huì)留一張字條,把當(dāng)天所見到的、想到的,用文字去記錄下來(lái)。
比如,看到大自然的美麗,感受自然界的粉色,聽一聽大自然的靜謐,看到中華五千年?duì)N爛富貴節(jié)氣,看到中華五千年?duì)N爛富貴節(jié)氣的寓意,看到中華五千年的興旺發(fā)達(dá)。
我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)在這種良好的家庭環(huán)境中去過(guò)。
所以,不管孩子考好考?jí)?請(qǐng)不要責(zé)罵他,請(qǐng)抱抱他,這個(gè)時(shí)候他有些痛苦已經(jīng)悄悄的放下了。
您的孩子成績(jī)?nèi)绾?
每次考試之后,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的真實(shí)情況,給他關(guān)心而不是責(zé)罵他,給他一些肯定而不是建議。
請(qǐng)鼓勵(lì)孩子思考,當(dāng)您這樣做時(shí),您的感受是怎樣的?
也許您會(huì)認(rèn)為,家長(zhǎng)比孩子還緊張,怎么會(huì)這樣呢?
其實(shí)孩子也是有自尊心的,他也希望被老師看見、尊重,他也希望被同學(xué)喜歡、信任。
您可以先跟他討論一下考試的問(wèn)題。
您就像此刻跟他探討考試,請(qǐng)他先說(shuō)說(shuō)您的想法和打算。
您就像此刻跟他討論一下考試,這個(gè)時(shí)候您就很有可能會(huì)繼續(xù)問(wèn)他的考試成績(jī)。
這個(gè)時(shí)候,他就有可能會(huì)想到他的未來(lái),對(duì)未來(lái)有了目標(biāo),那就會(huì)希望自己能考出好成績(jī)。
您就說(shuō)你對(duì)于孩子考試的看法,您對(duì)此有什么看法,歡迎留言給我。
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