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上學(xué)和不上學(xué)的人關(guān)系維持

上學(xué)和不上學(xué)的人關(guān)系維持在兩端,兩者相依為命,甚至有生命危險(xiǎn),不可避免。

鄰居家最近,開始嘗試“雪藏”來刺激孩子。

他們的孩子是被拐賣的小孩,原因就是一個(gè)好心人將孩子留在了鄰居家,希望鄰居家能聯(lián)系他們。

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鄰居急壞了,她覺得這個(gè)孩子沒有同情心,借口是孩子自己不好好讀書,跟他們的管教方式有很大關(guān)系。

還好鄰居和孩子及時(shí)溝通,否則孩子可能會(huì)選擇“反擊”。

他們的孩子,在鄰居家借口不舒服的時(shí)候,會(huì)讓鄰居領(lǐng)回家去,把他們帶回家。

因?yàn)猷従臃驄D對(duì)孩子管教嚴(yán)格,孩子非常叛逆,想出去打工掙錢,并且說:“你知道我是為了什么嗎?”

孩子對(duì)他們說:“我在你們眼里就像是個(gè)廢人,我什么都不行。”

孩子小時(shí)候還能管管,可當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,這些父母就開始變成了“保姆”,任憑孩子怎么喊,怎么纏著父母買東西,怎么要求,甚至升級(jí)到“你帶我去上分啊”,理直氣壯的拒絕。

這就是一種“以暴制暴”的表現(xiàn)。

其實(shí),“以暴制暴”這種方式看似效果好,但是時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)對(duì)孩子造成疊加性心理創(chuàng)傷,有的會(huì)讓孩子產(chǎn)生自責(zé)、自我否定、自我否定、自我攻擊的心理。

那些家長(zhǎng)看似平常心對(duì)待的“問題行為”,其實(shí)是在讓孩子“習(xí)得性無助”,父母一定要學(xué)會(huì)解讀孩子,幫他們找到“自虐”的內(nèi)因。

比如孩子因?yàn)榈貌坏礁改傅睦斫?會(huì)一直通過自虐的方式來宣泄情緒,或者通過“自虐”的方式來討好他人,或者以滿足自己。

因?yàn)楹⒆拥膲阂?慢慢會(huì)發(fā)展成偏執(zhí)型人格,再有甚者,會(huì)攻擊自己,通過自虐的方式,想要獲得關(guān)注和控制。

因此,家長(zhǎng)要懂得觀察孩子的情緒,學(xué)會(huì)正確引導(dǎo),這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

那么,當(dāng)孩子出現(xiàn)“自虐”的行為時(shí),家長(zhǎng)要如何引導(dǎo)呢?

1、對(duì)孩子進(jìn)行正確的心理引導(dǎo)

孩子的自虐,大部分是受心理因素的影響,比如受欺負(fù)、學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系不和諧等。

父母要給予孩子正確的心理引導(dǎo),幫助孩子把心理健康的觀念根植于孩子心中,才能使孩子的負(fù)面情緒越來越少,最后自然就能理性地控制住自己的行為。

2、教會(huì)孩子轉(zhuǎn)移注意力

孩子出現(xiàn)自虐的行為時(shí),其實(shí)是對(duì)情緒的一種宣泄,也是自我保護(hù)的一種方式。

父母應(yīng)該教會(huì)孩子去轉(zhuǎn)移注意力,讓孩子能夠找到自己的興趣所在,從中找到自己的自信心所在。

3、教孩子學(xué)會(huì)釋放壓力

當(dāng)孩子出現(xiàn)自虐的行為時(shí),父母應(yīng)該教給孩子如何正確的釋放壓力,讓孩子不要將自己的壓力轉(zhuǎn)移到他人身上,要讓孩子的內(nèi)心更加強(qiáng)大,這樣才能讓孩子的心靈更加健康。

4、父母應(yīng)該給孩子提供安靜的環(huán)境

孩子的心靈需要被呵護(hù),在一個(gè)安全的環(huán)境下,孩子可以釋放自己的情緒,也能更好的理解父母的想法。

父母應(yīng)該給孩子提供安靜的環(huán)境,而不是在孩子發(fā)泄情緒的時(shí)候,讓孩子不斷的去搗亂。

所以在孩子發(fā)泄情緒之后,父母應(yīng)該及時(shí)的給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子得到滿足感,這樣孩子才能更好的釋放自己的壓力,這樣才能更好的幫助孩子成長(zhǎng)。

孩子總是喜歡用哭來要挾家長(zhǎng),其實(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)該這樣做

1、不要用哭來解決問題

當(dāng)孩子因?yàn)?#8221;自己不乖”而亂發(fā)脾氣時(shí),家長(zhǎng)不要總是以愛的名義去壓制孩子的情緒,給孩子一定的空間,不要認(rèn)為孩子年紀(jì)小不懂事,不懂禮貌,這樣只會(huì)讓孩子在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,變得更加不知所措。

2、和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因

對(duì)于孩子的”不聽話”,家長(zhǎng)應(yīng)該用心平氣和的方式去面對(duì),這樣才能讓孩子說出真實(shí)的原因,明白自己的錯(cuò)誤。這樣的話才能讓孩子更好的改正錯(cuò)誤,教育孩子的時(shí)候才不會(huì)做出太過分的行為。

3、不要總是將錯(cuò)誤的原因歸結(jié)為孩子

每個(gè)孩子都是在某個(gè)階段成長(zhǎng)起來的,并且在成長(zhǎng)的過程中也會(huì)有自己的想法和喜好,家長(zhǎng)如果總是把原因歸結(jié)到孩子身上,那么對(duì)于孩子的影響是非常大的,甚至還會(huì)讓孩子變得更加叛逆。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該有耐心,和孩子做朋友,多了解孩子內(nèi)心的想法,多和孩子溝通交流,讓孩子明白自己的想法。這樣也能夠讓孩子更加的信任父母,對(duì)于孩子的教育和成長(zhǎng)也會(huì)更加有利。

總之,當(dāng)孩子產(chǎn)生叛逆的想法時(shí),家長(zhǎng)不要一味地打罵孩子,而是要多站在孩子的角度思考問題,這樣才能夠理解孩子的內(nèi)心想法,讓孩子可以更加的健康的成長(zhǎng)。

【圖片來源于網(wǎng)絡(luò),侵立刪】

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