桂林孩子厭學選哪家?桂林神康青少年心理咨詢中心主任張治華認為,不同年齡階段孩子厭學傾向的表現不一樣。從孩子的心理發展特點看,小學生厭學主要是因為孩子對學習沒有自信,認為學習就是為了父母、老師的要求而學,學習壓力過大,學習任務完成不及時,沒有養成良好的學習習慣,認為學習是為了父母、老師學的,出現了厭學心理,逐漸失去學習興趣。
在孩子成長過程中,出現厭學情緒是很普遍的,在孩子的學習中,有相當一部分孩子的厭學情緒是由于受到各種各樣的外界環境影響產生的。
孩子的厭學情緒,在自身成長過程中是有很大的不同的,父母一定要重視,要及時發現孩子的厭學情緒,采取措施,幫助孩子克服厭學情緒,讓孩子重回校園。
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孩子厭學怎么辦?家長應該這樣做
1.培養孩子的學習興趣
當孩子喪失學習興趣時,他們會變得不愿意學習,所以,家長要注意培養孩子的學習興趣。
學習興趣可以使孩子產生很大的成就感,所以,家長要注意培養孩子的學習興趣,讓孩子有更大的成就感,這樣他們才會喜歡學習,對學習不再排斥。
2.給孩子創造良好的學習環境
家長要給孩子創造一個良好的學習環境,這個環境應該是安靜的,安靜的,讓孩子能夠保持學習的心情,學習的氛圍也要比其他孩子更加的輕松,只有孩子的心情舒暢,他們才會愿意花更多的精力去學習。
3.培養孩子良好的學習習慣
當孩子養成良好的學習習慣后,他們在學習的過程中就會很輕松的獲取知識,學習的過程也會更加的輕松,同時孩子也會有更加的成就感,這樣一來,他們的學習欲望就會越來越強,學習的積極性就會越來越高。
二、父母要多多鼓勵孩子
孩子在學習過程中,往往都是他人眼中的“笨蛋”,別人學的很快,自己卻學的很慢,所以父母一定要注意鼓勵和培養孩子,讓孩子從小養成良好的學習習慣。
父母要多多鼓勵孩子,讓孩子找到學習的樂趣,這樣孩子學習的過程就會越來越好,成績也會越來越好。
孩子在學習的過程中,難免會遇到一些困難,這個時候就需要父母的正確引導,幫助孩子克服困難。父母要相信孩子自己是很聰明的,只要多鼓勵孩子,孩子肯定會越來越好的。
父母要時刻關注孩子的學習狀態,及時給孩子反饋,給孩子鼓勵,讓孩子更加自信,這也是在告訴孩子,父母更加關注他的學習成績。
孩子有了自信,學習成績也就會越來越好,慢慢的,孩子學習的態度就會越來越好,最后考出好成績。
3. 把陪孩子當作陪伴
有時候父母認為陪孩子就是玩玩,其實不然,父母在孩子的身邊,應該是有著無限的耐心和責任感的。
美國哥倫比亞大學的心理學教授莉絲·沃迪厄姆·沃茲博士指出:“大多數父母都以為,在一起時,父母會有三種語言暴力傾向于影響孩子,第一種語言是攻擊,說的都是父母自己的過錯,第二種語言則是‘我錯了’,第三種語言則是‘你一定要聽我的’。”
孩子需要的是正面管教,而不是情緒暴力。
很多父母面對孩子的頑皮搗蛋,都會控制不住自己的情緒,往往把孩子吼一頓。但這樣做的后果就是,不僅不能解決孩子的問題,還會讓孩子的行為變得更加惡劣。
比如,孩子踢被子,你越吼,他越來勁。這就是一種情緒暴力,會給孩子帶來的心理傷害。
孩子踢被子,你會怎么做?
1. 打屁股
當孩子踢被子時,很多父母會說:“你怎么這么不聽話,就知道踢被子!”
孩子繼續踢被子,你又吼:“你是男孩子,你踢被子就知道踢被子!”
孩子的內心當然是脆弱的,即使受到了父母的言語攻擊,但是只是身體被傷了,心里也會疼,會積累很多負面情緒,所以不聽話的孩子,父母就更加打罵。
2. 威脅式溝通
有些父母在與孩子溝通時,只是習慣性地用威脅式的語氣,比如“你再不聽話,就把你送人/丟了。”
其實這種威脅式的溝通方式,雖然父母們都知道,但是卻不知道用這種方式,往往會造成兩種結果:
一種是激起孩子的逆反心理,
孩子大哭大鬧,發脾氣,甚至出現打人毀壞的行為。
另一種是,讓孩子陷入“自責”,擔心父母不愛自己,不理解自己,
親子間會產生愧疚感,讓孩子以后不聽話。
3. 恐嚇式溝通
有的父母會對孩子說:“你再哭,我就不喜歡你了。”“你再哭我就不喜歡你了。”“你再哭,我就不喜歡你了。”“你再哭我就不喜歡你了。”“你再哭,我就再也不愛你了。”等等等。
因為孩子不聽話,爸媽或是由于情緒失控,隨口就說“我就不喜歡你了”“我就要你這樣的我才喜歡你”等,這些帶有恐嚇性質的話語,會讓孩子陷入恐懼中。
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