麥兜解除防沉迷系統(tǒng)限制
外指游戲公司端游戲產(chǎn)品
官方界面游戲
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
游戲行業(yè)自去年發(fā)布游戲防沉迷系統(tǒng)之后,在國(guó)內(nèi)也相繼推出了“防沉迷”,一時(shí)間“防沉迷”幾乎成為了游戲行業(yè)的日常。而在這些年,防沉迷系統(tǒng)也逐漸發(fā)展起來(lái),從其嚴(yán)苛的監(jiān)管,到其偶爾散發(fā)的“繞過(guò)防沉迷系統(tǒng)”的風(fēng)潮,又到了“防沉迷”期,“防沉迷”這三個(gè)字逐漸浮出水面。
其實(shí),關(guān)于防沉迷,《法治日?qǐng)?bào)》就曾經(jīng)有過(guò)一次的討論。“禁”字在網(wǎng)上的作用是,你干什么?玩家就是被指控,不服從安排,然后被要求不能玩。但實(shí)際上,這樣的禁令早已在網(wǎng)絡(luò)上存在,只不過(guò)是一個(gè)標(biāo)簽。在這個(gè)人人平等的世界里,人人平等的基礎(chǔ)。如果一味地把游戲當(dāng)成洪水猛獸,嚴(yán)格限制未成年人玩的時(shí)間,肯定是不可取的。
二、發(fā)展孩子其他有益的興趣愛好。
有很多孩子喜歡看電視,玩手機(jī)。但是,有的孩子可能是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中找不到樂(lè)趣,所以用手機(jī)當(dāng)成了一個(gè)逃避的方式。比如孩子不喜歡彈鋼琴,但是音樂(lè)里面有很多優(yōu)美的音樂(lè)。音樂(lè)里面的曲子能夠讓孩子暫時(shí)忘掉自己的煩惱,讓自己暫時(shí)忘掉剛才不愉快的事情。這種情況下,孩子不喜歡彈鋼琴是非常正常的。
三、營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,有些家長(zhǎng)只要在家里就能夠保持一個(gè)安靜,這樣的環(huán)境也是非常有助于孩子專心學(xué)習(xí)的。
家長(zhǎng)的作用是很大的,家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果家長(zhǎng)在一旁玩手機(jī),那么,孩子也很容易對(duì)這個(gè)榜樣產(chǎn)生興趣。所以家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠保持學(xué)習(xí)的心情,這樣也有助于孩子養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
四、要讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事。
很多厭學(xué)的孩子,總是抱怨作業(yè)多,寫作業(yè)寫到很晚,從而影響了正常的休息,而且,總是習(xí)慣了晚睡晚起,也會(huì)讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)中無(wú)法專注。所以,家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事,不是家長(zhǎng)的事。
孩子的成績(jī)差,多是態(tài)度不好,很多家長(zhǎng)會(huì)覺得說(shuō)孩子不好好學(xué)習(xí),他就完了,可是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,所以,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子糾正。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要總是去看孩子的成績(jī),要看到孩子為了這個(gè)事情在付出了多少,而成績(jī)好的孩子卻沒(méi)有付出多少。
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)不理想,不知道努力的時(shí)候,就可以和孩子談?wù)勑?鼓勵(lì)孩子通過(guò)努力,保持好的學(xué)習(xí)成績(jī),從而,可以改變自己的人生。
那么,當(dāng)孩子成績(jī)不理想的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
第一、首先要知道孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐?家長(zhǎng)可以從以下幾點(diǎn)入手:
第一,幫助孩子分析原因
是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,抑或是學(xué)習(xí)能力不適應(yīng),找到原因后,幫助孩子一步步去克服這些問(wèn)題,對(duì)癥下藥,才會(huì)有效果。
第二,找到孩子的厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)可以和孩子好好溝通,找到問(wèn)題所在,并且明確告訴孩子,你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)你的工作就是賺錢養(yǎng)家糊口,這樣的話,孩子才能安心學(xué)習(xí)。
第三,讓孩子學(xué)習(xí)外邊的東西,讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性
孩子只有了解了學(xué)習(xí)的重要性,孩子才會(huì)從心底里接納父母的教導(dǎo),做到言行一致。
比如說(shuō)當(dāng)你的孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你就可以告訴他:“我現(xiàn)在不知道如何保護(hù)你的安全,如果你看見了我把你帶走,你會(huì)很受傷害吧?”這樣孩子就會(huì)知道如果傷害了我,我也不會(huì)難過(guò),不會(huì)怨恨他。
但如果因?yàn)槟愀嬖V孩子,我身體受到傷害,你就可以離我遠(yuǎn)一點(diǎn),我的孩子將來(lái)也會(huì)像我一樣離開你。
這樣,孩子就可以知道如何尊重父母了。在這里,不是讓父母后悔,而是告知了父母自己的責(zé)任。
3
父母一定要給孩子定規(guī)矩
一定要給孩子定規(guī)矩,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),可以告訴孩子如何去改正,如果做了事情要向?qū)Ψ奖硎厩敢?可以跟對(duì)方說(shuō):“對(duì)不起,這是我的事情。我兒子很會(huì)記住你的。”
而不是,通過(guò)發(fā)脾氣的方式去跟對(duì)方說(shuō):“我沒(méi)那么生氣了,我的孩子比我孩子強(qiáng)多了,我不要他了。”
父母跟孩子定規(guī)矩,是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),也是父母增進(jìn)親子關(guān)系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有親子關(guān)系和諧了,父母說(shuō)的話孩子才會(huì)聽,才會(huì)肯學(xué),才會(huì)思考,才會(huì)主動(dòng)去執(zhí)行。
也就是說(shuō),在日常生活中,父母要通過(guò)言行舉止對(duì)孩子起到榜樣的作用。
1、父母要用“堅(jiān)定”的語(yǔ)氣
對(duì)于倔強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),有時(shí)候確實(shí)是忍不住,他們有時(shí)候看起來(lái)的確挺直,但是其實(shí)也不知道該怎么辦。
這時(shí)父母就要“堅(jiān)定”的態(tài)度:對(duì)于倔的孩子,你在給他立規(guī)矩的時(shí)候,要確保孩子始終認(rèn)為在“自己的立場(chǎng)”,不能妥協(xié)。
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