初二孩子厭學(xué)怎么辦還爆照露臉
孩子厭學(xué)怎么辦還被罵,孩子生病怎么辦?
我的孩子昨天晚上到十二點(diǎn)沒睡,今天早上起來(lái)倒頭就睡。
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第二天,女兒照常起床上學(xué),但是沒過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)她就起不來(lái)了,起床之后躺在沙發(fā)上,我一直催她,一遍一遍地呼喚她,這都叫你N遍,就是沒有回應(yīng),這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)她在哭。
我趕緊拽過(guò)來(lái),把她從沙發(fā)上抱起來(lái),蹲在她旁邊,輕輕地問(wèn):“寶貝,你是不是很不開心?”
“是的,媽媽,我今天很不開心。”
“你的意思是不是,我有時(shí)候不開心,你抱抱我,我就不高興了,你別抱我了。”
這時(shí)候,我開始堅(jiān)持用同理心去看待女兒的不開心。
先是陪女兒玩,陪女兒做游戲,陪她看繪本,陪她畫畫,一起做手工,讓女兒充分感受到自己是被父母關(guān)注的。
之后,女兒的情緒漸漸平復(fù)了下來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子是因?yàn)槭艿搅宋覀兊年P(guān)注,才變得開心、放松的。
所以,面對(duì)孩子的情緒,我們要做的不是一味的訓(xùn)斥責(zé),而是接納孩子的情緒,幫助孩子一起尋找下次發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)。
再次,放下你的控制欲,給孩子犯錯(cuò)的空間
《養(yǎng)育男孩》中說(shuō):如果我們控制不住情緒,事情就會(huì)變得更糟,以至于變得更加的暴躁,那么我們就要給孩子犯錯(cuò)的空間。
作為父母,我們也不要總是認(rèn)為孩子是自己生下來(lái)的,我們就有責(zé)任去管控孩子,這樣的話,我們和孩子之間的關(guān)系就是敵對(duì)的,我們就會(huì)更加生氣,孩子也會(huì)更加叛逆,變得更加不聽話。
孩子的脾氣變得越來(lái)越暴躁,也會(huì)影響我們與孩子之間的關(guān)系,如果我們和孩子之間的相處變得緊張,孩子的性格也會(huì)變得越來(lái)越暴躁,影響孩子的一生。
所以我們要學(xué)會(huì)放下控制自己的情緒,不要一味的認(rèn)為自己比孩子做的還要好,有的時(shí)候我們把所有的情緒都發(fā)泄在孩子身上,我們就會(huì)變得特別的不開心,我們也會(huì)有很多的負(fù)面情緒,我們要學(xué)會(huì)釋放和宣泄。
我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要讓負(fù)面情緒影響我們的親子關(guān)系,在面對(duì)孩子的時(shí)候,我們要控制好自己的情緒,不要把自己的壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上。
我們要讓孩子在一個(gè)溫馨幸福的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),讓孩子也學(xué)會(huì)去愛別人,并且在愛別人的同時(shí),也要讓孩子懂得包容和尊重別人,讓孩子能夠?qū)W會(huì)尊重和理解他人,這樣孩子才能更好的長(zhǎng)大。
想要讓孩子有一個(gè)好的性格,從小就要讓他學(xué)會(huì)這些
1、 不要對(duì)孩子發(fā)脾氣
生活中總有很多父母在孩子不聽話的時(shí)候,發(fā)脾氣,大吼大叫,而我們也有孩子在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,發(fā)脾氣,這樣是很不好的。
父母要知道孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,你說(shuō)的話,他也不一定能聽得進(jìn)去,那么孩子也不一定會(huì)聽進(jìn)去。
2、 多陪孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)
其實(shí)戶外活動(dòng)也是很不錯(cuò)的選擇,當(dāng)孩子在玩耍的過(guò)程中心情放松,就會(huì)減少在手機(jī)上的時(shí)間,還能夠避免孩子玩手機(jī)。
3、 多帶孩子出去走走
孩子想玩手機(jī)就會(huì)一直想玩,但是在外面玩久了會(huì)讓孩子一直想回家,因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫?所以孩子會(huì)感到自卑。
所以父母應(yīng)該多帶孩子出去走走,比如去公園、動(dòng)物園等,讓孩子接觸更多的人和動(dòng)物,減少接觸手機(jī)的機(jī)會(huì),還可以去旅游中,讓孩子看到更廣闊的世界,讓孩子有更多的興趣愛好,這樣也可以增強(qiáng)孩子的眼界,以后也不會(huì)只知道沉浸在手機(jī)的世界中。
所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該要正確的帶孩子外出走走,多陪伴孩子,讓孩子的眼睛多方面的接觸到外界的事物,孩子的眼界越是開闊,那么也就不會(huì)沉迷于手機(jī)了。
以上是孩子沉迷手機(jī)的一些原因,如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)候去端正自己的態(tài)度,學(xué)會(huì)以身作則的去和孩子做朋友,那么也就不會(huì)讓孩子沉迷于手機(jī)了。
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