家長和孩子因玩手機(jī)沖突案例有一萬多人,其中學(xué)生的家長占多數(shù)。
“有學(xué)生玩手機(jī)上癮,有的家長說不讓玩,偏要玩。”市民黃先生告訴記者,未成年人自制力不足,自己躲在房間里玩游戲,如果父母一把奪走,更是會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反心理。“打游戲第一體驗(yàn)是愉悅感,一旦游戲結(jié)束就沒有味兒了。”黃先生告訴記者,在一款叫“英雄聯(lián)盟”的游戲中,規(guī)則是一個(gè)字一個(gè)字玩,玩家只能按照自己的指令,一步一步完成每個(gè)任務(wù),因?yàn)檫@種帶有掌控感的事情,需要大腦有多方面的感官配合,只有當(dāng)他所做的事情是安全的,才會(huì)獲得大腦的獎(jiǎng)勵(lì)。這就像是在人生賽跑中一樣,能通過多種多樣的方式來完成比賽,其中不僅要有勝負(fù)觀,還要有非常規(guī)、有規(guī)則、有反饋。
此外,也應(yīng)該告訴孩子,害怕是一種正常的情緒,是在為自己的前途擔(dān)憂,也不要因?yàn)橛螒蛑斜憩F(xiàn)不好而退縮,更不要因?yàn)椤坝螒騽倮倍员?最終放棄游戲。父母應(yīng)該幫助孩子明白游戲中美好的東西,以免讓孩子誤入歧途。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個(gè)步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
第三步,嚴(yán)格執(zhí)行。
既然孩子對(duì)游戲有癮,那么父母就必須嚴(yán)格執(zhí)行“規(guī)定”,嚴(yán)格執(zhí)行“懲罰”。對(duì)于孩子喜歡的東西,堅(jiān)決不給孩子買,并且不允許孩子在游戲中消費(fèi),一旦孩子花了錢,那么父母就要嚴(yán)格執(zhí)行“規(guī)定”。如果孩子不聽父母的話,那么父母也不能“打罵”,要追究為什么花了錢,還不告訴父母,這是因?yàn)楹⒆佑辛讼矚g的東西,所以才會(huì)去花。父母應(yīng)該監(jiān)督孩子花費(fèi)多少錢,讓孩子按照約定的進(jìn)度來合理的使用,否則父母很可能“剝奪孩子的喜好”。
第四步,擴(kuò)大孩子的興趣。
在引導(dǎo)孩子做什么事情時(shí),父母要懂得引導(dǎo)孩子,把時(shí)間精力放在興趣愛好上,如果孩子能做自己喜歡的事情,那么他的精力就會(huì)被轉(zhuǎn)移到其他事情上面,以此來自娛自樂。父母要尊重孩子的興趣愛好,與孩子一起制定“適合”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo),給孩子充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/58410.html
