西安孩子玩手機(jī)游戲
11月6日,長沙一10歲男孩玩游戲,花了4萬多元買裝備,事后孩子父母報(bào)警稱:“我給您賠”。
西安市民孫女士表示,玩游戲、上網(wǎng)導(dǎo)致孩子游戲時(shí)間過長,她發(fā)現(xiàn),孩子“每次玩游戲都會上癮,有一次去網(wǎng)吧上網(wǎng),沒過多久就玩上了癮,還讓我擔(dān)心他會在大街上被人盯著,現(xiàn)在一回家就會玩游戲。”
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
12月9日,澎湃新聞關(guān)注到,春節(jié)期間,未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲過度消費(fèi)問題較為突出。15歲的小陳(化名)是一名高一學(xué)生,春節(jié)前,他的游戲時(shí)間被父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺““管控。小陳稱自己在家里基本不玩游戲,上網(wǎng)課時(shí),會使用手機(jī)查資料、看新聞,上網(wǎng)課看手機(jī)。平時(shí)成績也有所收斂,但一拿到手機(jī)就容易沉迷其中,原本以為能用手機(jī)查閱資料的游戲或視頻時(shí)間就過去了,誰知一拿到手機(jī)就容易沉迷其中,無法自拔,誰也管不住。”
蘇州市未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育指導(dǎo)中心副主任劉長輝說,長期沉迷于手機(jī)游戲的未成年人中,學(xué)習(xí)成績也是一落千丈,“現(xiàn)在有的孩子拿著手機(jī)就能玩游戲,用微信搜索就可以了,很多孩子都有這樣的傾向”。
專家:家長要理性對待
網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子,要正確引導(dǎo)
在記者調(diào)查采訪中,一些家長表示,現(xiàn)在的孩子沉迷于手機(jī),受家長影響很大。“有時(shí)在家里,比如刷短視頻、玩游戲等,家長在旁邊不管不問,孩子很容易被吸引。”
當(dāng)記者問及家長是否給孩子買手機(jī)時(shí),家長表示:“不買很難受,他們玩起游戲來更是分分鐘都想玩,根本停不下來。”
楊女士表示,很多家長為了防止孩子沉迷于手機(jī),都會給孩子買一些手機(jī),但最近一段時(shí)間孩子特別喜歡玩游戲,楊女士也很擔(dān)心,但一味地嚴(yán)防死守就是不對,孩子經(jīng)常會偷偷玩手機(jī),后來她意識到問題的嚴(yán)重性,就開始限制孩子玩手機(jī),但孩子一開始也是拿手機(jī)“哄”著玩,后來越玩越上癮,想盡各種辦法偷玩。
“現(xiàn)在的孩子越來越不好管了,只要一拿起手機(jī)就會玩游戲,如果不讓他玩,他就會哭。”楊女士表示,孩子還小,自控力不足,一旦玩起游戲來,沒有節(jié)制力,往往會沉迷其中,無法自拔,而且有手機(jī)癮還容易導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降。最重要的是,這種情況已經(jīng)出現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題,這讓家長非常頭痛,親子關(guān)系也會受到影響。“孩子上網(wǎng)成癮后,就會把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一個逃避的工具,現(xiàn)實(shí)生活中難以獲得理想的滿足,就會在網(wǎng)絡(luò)游戲中去尋求補(bǔ)償。”
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致哪些問題?
“網(wǎng)絡(luò)成癮”的定義為:對現(xiàn)實(shí)生活失去興趣,產(chǎn)生無聊、失落感,以至于達(dá)到了心理上的癮,以致影響正常的社會功能。網(wǎng)絡(luò)成癮者會在上網(wǎng)時(shí)選擇一些與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的話題,如今天看的電視劇、電視劇的精彩等,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了強(qiáng)烈的感官刺激,而長時(shí)間停留在網(wǎng)上,就會減少與人互動的機(jī)會,降低了人與人的溝通交流的能力。
“上網(wǎng)成癮”的孩子會患上抑郁癥、焦慮癥、人格障礙等心理疾病,有的會出現(xiàn)自殘、自殺的行為,有的甚至?xí)驗(yàn)樯暇W(wǎng),做出暴力傾向。
“網(wǎng)癮”孩子的主要原因是“孤獨(dú)”,容易從網(wǎng)絡(luò)中尋求慰藉。“網(wǎng)癮的孩子大多是孤獨(dú)的青少年,他們在現(xiàn)實(shí)生活中感受不到溫暖和理解,往往選擇上網(wǎng)尋覓游戲的來彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活的孤獨(dú)。”孩子的心理問題,需要家長的陪伴和理解,家長要注重幫助孩子重新梳理“我是誰”、“我想要什么”、“我能做些什么”的問題,培養(yǎng)他們發(fā)表意見的積極態(tài)度。
二、調(diào)整孩子的作息,豐富孩子的課余生活
隨著科技的發(fā)達(dá),孩子的娛樂活動越來越多,若是孩子放學(xué)回到家就只顧著玩手機(jī),那家長就應(yīng)該及時(shí)糾正孩子的生活作息,讓孩子“忙起來”。例如,合理的安排每天的時(shí)間表,讓孩子有更多的時(shí)間去完成自己喜歡的事情,這樣,孩子的課余生活才會更豐富多彩。
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