不上學(xué)的學(xué)英語(yǔ)考證
咨詢(xún)了一圈沒(méi)得到任何實(shí)質(zhì)幫助,但是,那些在讀英語(yǔ)培訓(xùn)班的教員說(shuō):那你能不能學(xué)到一個(gè)小時(shí)?
咨詢(xún)時(shí)間到了,他們給我報(bào)了一天課程,也就是8月10號(hào)的課程,接著我又來(lái)了一個(gè)新的學(xué)科。
點(diǎn)咨詢(xún)免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)講如何讓孩子4-8周重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟》的電子書(shū)
這個(gè)課程就比較厚了,并且基本的理論,需要我拿出兩三個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),怎么算呢?
聽(tīng)了我的講述,他們好像理解了,而且覺(jué)得很好,老師也很佩服他們。
因?yàn)槭且幻處?我就鼓勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)他們班上的課程,讓他們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,就可以學(xué)到那些課堂上學(xué)不到的東西,學(xué)到知識(shí)。
04 說(shuō)了這么多,其實(shí)我想說(shuō)的是,在學(xué)會(huì)某些理論知識(shí)的時(shí)候,要保持頭腦中一種叫做:不畏難而上。
那些真正能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子,他們的家長(zhǎng)也不會(huì)整天在孩子面前抱怨,而是能夠日復(fù)一日的,循循循善誘的去陪伴孩子,去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
這個(gè)過(guò)程中,我想做的是支持孩子,給他們提供一些成功的方法,也是在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給孩子一個(gè)看似是正確的選擇。
這種“尊重”的舉動(dòng),給孩子傳遞了一個(gè)信息:學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)只是孩子自己的事情,與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。
我們常說(shuō),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,特別是進(jìn)入青春期之后,父母要學(xué)會(huì)與孩子平等相處,而不是主導(dǎo)。
這種尊重就是尊重孩子的意愿,接納他的想法,并且給出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,這樣子就給孩子一種正面的心理暗示,那就是,我在你心目中就是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的人,我也會(huì)尊重你,不喜歡的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)你的意見(jiàn)。
2、別的孩子可以這樣做
很多家長(zhǎng)在孩子做錯(cuò)事后,往往都喜歡給孩子貼標(biāo)簽,并且對(duì)孩子說(shuō):“你就是這樣的人,教不好!”
這對(duì)于孩子的自尊心是一種打擊。
所以當(dāng)孩子做錯(cuò)事后,家長(zhǎng)不要直接給孩子貼上“笨”、“馬虎”之類(lèi)的標(biāo)簽,而是要對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng),告訴他哪里做的不對(duì),下次再犯同樣的錯(cuò)誤要如何做,以此類(lèi)推。
比如:“你的孩子在下次考試前明明還沒(méi)有復(fù)習(xí),卻又犯同樣的錯(cuò)誤,你會(huì)怎么做呢?”
3、學(xué)會(huì)自我反思
大部分孩子總是與自己有關(guān)的事情,一旦這個(gè)問(wèn)題發(fā)生了,就會(huì)影響他們接下來(lái)的學(xué)習(xí),這會(huì)讓他們變得越來(lái)越自卑,并且會(huì)形成一種自卑的心理。
因此,家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,讓他們能夠感受到自己被重視的同時(shí),也能夠得到鼓勵(lì),讓孩子看到自己的進(jìn)步,同時(shí),孩子也能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的不足,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是非常有好處的。
四、家長(zhǎng)應(yīng)該如何讓孩子變得自律?
1、不要給孩子定太多
有的家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)不自律的時(shí)候,就會(huì)要求孩子一定要自律,可以嗎?
當(dāng)然可以,但是要制定一個(gè)規(guī)范的時(shí)間表,如果孩子一開(kāi)始不自律,家長(zhǎng)也不要過(guò)度的責(zé)罵,孩子是會(huì)有自尊心的,他們自己應(yīng)該是最清楚自己的現(xiàn)狀,家長(zhǎng)可以多去找一些自律的孩子自律表,根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置,讓孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
2、適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆尤プ?/p>
每個(gè)孩子的能力都是不同的,有些孩子可能真的很喜歡做自己不喜歡的事情,但是家長(zhǎng)還是要在旁邊看著,讓孩子有自己的想法,讓孩子有一定的時(shí)間觀念,不要什么事都想著父母,這樣會(huì)讓孩子變得沒(méi)有主見(jiàn),家長(zhǎng)所要做的就是適當(dāng)?shù)姆攀?讓孩子在一些事情上面先做決定,在一些事情上面也會(huì)讓孩子自己做決定。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讓孩子獨(dú)立去完成一些事情,不要包辦很多事情,孩子到了這個(gè)年紀(jì)時(shí),可能會(huì)做一些事情,這也是孩子走向獨(dú)立的一個(gè)必然的過(guò)程,所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手,讓孩子有自己的決定權(quán),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也會(huì)有一些事情,家長(zhǎng)可以幫助孩子,但是絕對(duì)不要替孩子做,這樣的放手讓孩子的自主意識(shí)變得越來(lái)越強(qiáng)。
孩子們的叛逆期,正是自我意識(shí)顯現(xiàn)的重要時(shí)期,在孩子的這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)有很多事情的叛逆期,所以家長(zhǎng)們,在這個(gè)時(shí)期,一定要多關(guān)心孩子,多和孩子交流溝通,讓孩子自己去度過(guò)。
而不是放任孩子自己去做,不管孩子怎么樣,家長(zhǎng)們都要給孩子足夠的愛(ài)和包容,這樣的愛(ài)是能夠支撐孩子們叛逆的,他們?cè)谂涯娴臅r(shí)候,父母?jìng)兊膼?ài)和包容會(huì)讓孩子們自己慢慢的知道自己的錯(cuò)誤,這樣的方式才能夠化解所有的矛盾,和孩子的關(guān)系更加的親密無(wú)間。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過(guò)程中,遇到任何問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我,希望我的一點(diǎn)建議能有助于你解決帶娃過(guò)程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長(zhǎng)!
更多育兒母嬰知識(shí)請(qǐng)關(guān)注我們,如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)點(diǎn)贊或分享給更多的人!
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/63576.html
