10歲孩子越來越厭學了怎么辦?
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在現實中,厭學現象
隨處可見,而且越是年齡小的孩子,越容易出現厭學的情況,我們要找到其中的原因,對癥下藥。
案例一
小輝上小學五年級,平時由奶奶帶著,父母工作忙,根本無暇顧及他。奶奶負責接送上下學,而他只需要買一個電子產品和一個背包,通話維持秩序,其它的時間都是“隨叫隨到”,沒有機會說話。
直到升入六年級,父母才發現孩子不愛跟人交流,成績也總是不好。
后來,小輝的厭學問題沒有得到解決,反而越來越嚴重,游戲玩得更厲害,成績自然也直線下降。
對此,父母很著急,覺得小輝沉迷游戲不理人,無法自拔。
奶奶說,小輝之所以沉迷游戲,是因為他在游戲里找到了現實生活中沒有的成就感,那里有他的朋友,還有他的老師。
奶奶說,小輝在手機里找不到特別喜歡的游戲主播,這讓他更加沉迷。
更讓人擔心的是,小輝的學習成績,一落千丈越來越差,人也越來越沉默寡歡,最后不愿意上學了。
小輝爸爸媽媽又著急又著急,一心想著給孩子找一個好的學校,找一個好的老師去補習,可是怎么也想不明白,小輝怎么可能會喜歡上看網絡小說,會喜歡上看漫畫書。
和本博士說,孩子喜歡看小說,通常是因為現實生活中沒有得到認同,無法獲得認同,然后就去網絡小說去尋找。
可能孩子本身并不喜歡看書,或者是因為現實生活中沒有其他的娛樂活動,他在網絡小說里面找不到。
孩子喜歡看小說,其實是孩子的一種宣泄不良情緒的方式。
孩子喜歡看小說,其實是因為生活中沒有太多豐富多彩的書籍,所以,手機可以取代閱讀,那么,我們需要培養孩子的閱讀習慣,讓孩子多讀書,而不是去打游戲、刷視頻,因為手機里的內容豐富多彩,內容比較容易吸引孩子的注意力。
我們需要教會孩子,如何去用自己的眼睛去認識世界,去看待世界,用自己的身體去感受世界,去體會這個世界的美好,而不是用自己的肉體的智慧去創造財富。
當孩子感覺不到這個世界的美好時,她就會找別的事來消遣,比如看小說,看小說。
閱讀對于孩子來說是有益處的,能夠提高孩子的知識儲備量,讓孩子更加地融入到自己的世界中去,能夠擁有更多的機會,孩子就會慢慢地喜歡上閱讀。
現在很多的家長都給孩子報各種各樣的補習班,但是孩子并沒有自己的喜歡,家長都是在不停地給孩子報補習班。
對于孩子來說,最大的好處就是節省時間,同時還能讓自己的精力得到放松。
孩子只有知道學習才會有更多的時間去做自己喜歡的事情,家長給他選擇的機會,他就會有更多的時間去做自己喜歡的事情。
面對孩子不喜歡讀書,家長可以慢慢引導孩子,給孩子安排看一些經典名著的書,比如名人傳記等,來培養孩子的閱讀興趣。
相信通過家長的引導和啟發,孩子一定能夠早日實現自己的夢想。
而這本書為家長提供了一個非常不錯的選擇,解決孩子不愛看書的問題。
當孩子開始看書,就像是收集到了一個定心丸,當然就會一直記著,下次就一定會有新的收獲,不斷進步。
每一次遇到困難的時候,家長都應該像這位家長一樣,引導孩子自己想辦法解決問題。
而不是直接告訴他答案,這時候孩子就會覺得父母并不相信自己,更不會幫助他。
有一個習慣,每次被孩子問完,他都會告訴你,然后孩子就會開始反思,自己的問題是出在哪兒了,而不是一步步的推著孩子往前走,這個過程也就不會造成親子關系僵化,甚至還會破壞親子關系。
孩子與父母之間的關系也是如此,家長有什么樣的態度,孩子就會以什么樣的態度對待他。
家長在與孩子溝通交流的時候,一定要有傾聽的態度。不要總是想著孩子能夠理解自己的想法,并且能夠得到答案,有時候家長只是因為他在某件事情上做了決定,而不是看到孩子非常的激動,所以對他的說法也沒有任何的耐心,只有說一些很簡單的事情,孩子才會去執行,而不是總是想著讓家長嘮叨,他只有大人的嘮叨。
孩子和家長不一樣,有些家長的話就像老話嘮嘮叨,讓孩子一點都不知道自己想要什么,這也是非常不好的。
家長的話,在孩子心里就會形成一個“自己什么都做不好,我什么都做不好”的信念,這樣也會導致孩子非常容易焦慮,從而導致孩子在以后遇到任何事情的時候,都會先自我否定自己,變得自暴自棄,而不是去完成那些“做不到”的事情,當然也不會讓自己變得優秀。
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