孩子高中生厭學(xué)叛逆怎么辦?這篇文章為大家整理了“孩子青春叛逆怎么辦”的建議。
其實(shí),青春叛逆期的孩子就像一個(gè)要宛若要“突然”爆發(fā)的巨人。
我身邊有位閨蜜的孩子正處在高中階段,正是叛逆的高峰期,對(duì)于家長(zhǎng)、老師的批評(píng)教育根本聽不進(jìn)去,反而會(huì)覺得厭煩,會(huì)把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。
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閨蜜的孩子非常聽話,按時(shí)完成作業(yè),考試成績(jī)名列前茅,每天都會(huì)在睡前聽一會(huì)故事。
但是最近閨蜜發(fā)現(xiàn),孩子最近總是說肚子痛,做什么都會(huì)耽誤學(xué)習(xí),而且這段時(shí)間孩子正在經(jīng)歷厭學(xué)情緒。
閨蜜嘗試著跟孩子溝通,可孩子一口回絕的態(tài)度很堅(jiān)決:“我不會(huì),我學(xué)不會(huì)。”
聽罷閨蜜十分惱火,于是她問孩子原因,孩子卻說:“我學(xué)不會(huì)。”
后來閨蜜發(fā)現(xiàn),自己連孩子的問題也沒放在心上,孩子的成績(jī)一落千丈,這個(gè)時(shí)候閨蜜才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
于是閨蜜四處求助于幫助,孩子才終于學(xué)會(huì)了。
閨蜜發(fā)現(xiàn),孩子的成績(jī)差并不是孩子笨,而是孩子沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,努力也沒用。
閨蜜說:“哪有孩子學(xué)習(xí)不好的,都是家長(zhǎng)一直在他旁邊逼他、要求他。如果孩子有興趣,就能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,所以學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)差。”
其實(shí)很多時(shí)候,父母給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,都是希望孩子“智力能夠有所提高”。
但這是一種“雞娃”式的教育,不僅不能讓孩子愛上學(xué)習(xí),反而還會(huì)影響他們的身心健康,所以父母一定要重視孩子的學(xué)習(xí)。
二、父母應(yīng)該如何做?
1、不施壓,不把成績(jī)當(dāng)作判定孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)
孩子的成績(jī)好不好,并不是說孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好不好,父母也不應(yīng)該如此評(píng)價(jià)孩子,而是應(yīng)該更多關(guān)注孩子的心理健康,以及是否保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
因此,對(duì)于父母?jìng)儊碚f,最重要的就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能夠取得成功。
而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的最重要的因素之一。如果沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子就無法取得優(yōu)異的成績(jī),因此,父母?jìng)円欢ㄒ獛椭⒆羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以此來減少對(duì)孩子的壓力。
2、多多鼓勵(lì)孩子
對(duì)于孩子來說,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,父母都應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子,讓孩子樹立信心,幫助孩子取得成功。只有孩子有了自信心,才能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí),通過自己的努力取得好的成績(jī)。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,父母?jìng)円獛椭⒆优囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過每一天的學(xué)習(xí)和生活,來幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如父母可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行如廁訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子進(jìn)行如廁訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。
4、建立孩子的自信心
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕的事,父母?jìng)兛梢酝ㄟ^這樣的方式來培養(yǎng)孩子的自信心。譬如孩子有問題的時(shí)候,父母?jìng)兛梢酝ㄟ^一些小技巧來幫助孩子建立自信,比如讓孩子自己穿衣服、自己吃飯、自己上廁所,以便讓孩子在父母的語(yǔ)言中更有安全感。
5、學(xué)會(huì)讓孩子多說話
良好的語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)于孩子來說是非常重要的,父母在教育孩子的過程中不能忽視孩子的語(yǔ)言環(huán)境,要讓孩子學(xué)會(huì)說話,話多的孩子語(yǔ)言能力會(huì)更強(qiáng)。因此,父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子多說話,學(xué)會(huì)表現(xiàn)。只有在孩子們的思維能力得到充分發(fā)揮的時(shí)候,他們才能夠有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,這樣才能夠得到更多的發(fā)展。
6、在這里給父母提供一些建議
我們可以先從孩子的興趣愛好開始,在某個(gè)興趣班的時(shí)候就可以選擇一些有針對(duì)性的去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。孩子們一定是有著豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的,所以,父母可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些知識(shí),讓孩子從這里積累大量的知識(shí),讓孩子的能力更加的得到提升,這樣對(duì)于孩子的智力提升,都是有幫助的。當(dāng)孩子有了自己獨(dú)特的興趣愛好時(shí),手機(jī)的吸引力自然而然會(huì)下降。
7、多一些關(guān)愛
在很多孩子沉迷手機(jī)的背后,都有一個(gè)不關(guān)心孩子的家長(zhǎng),家長(zhǎng)要多一些關(guān)愛孩子的成長(zhǎng),讓孩子能夠在溫暖的家庭氛圍中成長(zhǎng),這樣才能讓孩子更好地遠(yuǎn)離手機(jī)。
家長(zhǎng)們一定要以身作則,不要一邊自己盯著手機(jī),一邊卻一個(gè)勁地責(zé)備孩子。
可以和孩子一起制定一個(gè)使用手機(jī)的計(jì)劃,比如,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,每天半個(gè)小時(shí)給孩子做一個(gè)聽背單詞的計(jì)劃,然后再逐漸過渡到孩子每天背單詞的時(shí)間段,這樣可以有效避免孩子沉迷于手機(jī)。
面對(duì)孩子沉迷手機(jī),我們?cè)撛趺崔k?
孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)?
1、缺少父母的陪伴
當(dāng)孩子年齡小,并且沒有過多的父母陪伴在身邊時(shí),孩子就會(huì)想要吸引父母的注意力,因此,作為父母的,要高質(zhì)量的陪伴孩子,與孩子一起玩耍,看書,講故事等等。
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