請別沉迷游戲高中演講稿
每當覺得時間過得快的時候,總愛去拿起手機,刷刷微博、看看朋友圈,找點感興趣的事情。
一旦拿起手機,就忍不住去刷手機,追劇,看書,玩游戲,一邊聽著自己“寫好作業”的聲音。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
然后,整個人就進入一個沉溺“我”的狀態,做什么事情都提不起興趣,除了睡覺,什么事情都要讓我“撞南墻”,一會玩水一會看電視,好不容易寫出了一個字,一只筆掉地上了,一只筆走了。
剛看到這里,我立即給他們三個規定:
1、所有的人玩手機,不能超過三分鐘
2、時間不能超過1個小時
3、如果超過半小時,就要被沒收手機。
目前這個規定非常清晰地執行,但很多孩子會討價還價,比如賴床、磨蹭、拖拉,甚至是直接用不寫作業來抗拒父母。
既然這樣,那就只能靠父母嚴管嚴管,首先把孩子手機沒收,沒有完成的就沒收,或者用完就歸還。如果做不到,那就等到下次不玩手機了再玩。
但這樣一來,想要玩手機就會難上加難了。當然,需要家長在旁敲側復地提醒,如果不能達成共識,那就收走手機。
3、家長要和孩子一起制定合理的玩手機的規則
家長要和孩子一起協商規定時間,什么時候能玩手機,一次只能玩多久。如果遵守約定,下次就會有相應的獎勵。如果孩子違反約定,可以懲罰孩子做家務,做家務也可以給予適當的懲罰。
4、家長要以身作則
家長是孩子的第一任老師,很多孩子愛玩手機,跟家長也有很大的關系。家長一定要以身作則,在家里少玩手機,讓孩子主動地去學習,而不是一味地責備孩子不聽話。
總而言之,“手機癮”的危害非常多,家長要想孩子不被手機“困住”,就要給孩子營造一個良好的環境,合理的使用手機,這樣才能夠孩子健康的成長。
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