孩子不愛吃飯厭學(xué),學(xué)不進(jìn)去,甚至是常常逃課。
為了孩子的健康成長,父母付出了太多的心血,可孩子卻絲毫沒有長進(jìn),并且,由于孩子的學(xué)習(xí)成績一直下滑,各科老師都說他越來越不愛學(xué)習(xí)了。
這可把父母急壞了。
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眼看著馬上就要期末考試了,孩子卻還是不愛學(xué)習(xí),很是愁人。父母想盡各種辦法,給孩子報了不少輔導(dǎo)班,可是孩子的成績就是不見起色。
為什么會這樣呢?
1、知識點(diǎn)掌握的不牢固
每個孩子的知識內(nèi)容都是一樣的,尤其是低年級的孩子,如果把課本上的知識都學(xué)懂了,那么就等于把基礎(chǔ)知識掌握了,那么孩子就沒有學(xué)習(xí)的意愿,成績自然不會提高。
2、方法不對
有的孩子學(xué)習(xí)上就是不懂,怎么做題也不會做,或者是不會做,根本原因在于孩子沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。
只是單純的死記硬背,不理解原理,也不懂得如何去做題,自然也就沒有效果。
3、沒有總結(jié)題型
每個孩子在每個階段,都會有每個階段的考試,無論是學(xué)校還是家庭都會有各種各樣的考試。孩子在每一個階段,也就相應(yīng)地掌握了掌握了相應(yīng)的知識。但是很多孩子可能到了中學(xué)之后,僅僅只是學(xué)了一兩次課,就像是聽個小故事一樣,沒掌握一樣。
那么應(yīng)該如何進(jìn)行下一個階段的學(xué)習(xí)呢?孩子需要解決每一個問題,需要解決問題。
孩子的成績所呈現(xiàn)的結(jié)果是差距,而這個差異的根源是需要他思考的,是可以改變的,那么他的成績差距就會被拉大,最終就會導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)上沒有優(yōu)勢。
如何去調(diào)整這個問題呢?
調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式
01 找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法
父母要幫助孩子找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,這樣他就能夠主動學(xué)習(xí)。
比如說,當(dāng)孩子遇到困難時,父母不要說“我家孩子遇到困難怎么辦,你能不能幫幫我?”這樣的話就讓孩子感覺沒有動力。
父母可以幫助孩子找方法,比如說,孩子在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,父母也要引導(dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。
在這些方面,父母一定要注意的是,不要去做無用功,說得多了,孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)知就會慢慢動搖。
比如說,如果你在給孩子寫這封信的時候,先給孩子講述一些他感興趣的一些學(xué)習(xí)方法,這樣的話,孩子就不會覺得你對學(xué)習(xí)的了解,那么在孩子的心中,也會對學(xué)習(xí)這件事情產(chǎn)生興趣。
這種有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓孩子更加積極主動地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的態(tài)度也會隨之改變,在孩子的心中,也會形成一個完整的學(xué)習(xí)體系。
3. 多與孩子溝通交流
父母的交流溝通交流是孩子的最好解藥,但是,許多父母都不懂得如何與孩子溝通交流,尤其是在孩子學(xué)習(xí)的時候,總是一副高高在上的樣子。
這樣的溝通交流,讓孩子怎么會愿意與父母溝通呢?
所以,要想和孩子有效溝通,就一定要懂得和孩子溝通交流,建立有效的溝通交流,這樣孩子才會對父母的要求抱有積極的態(tài)度。
那么,父母該如何和孩子溝通交流呢?
1. 溝通時采用適時進(jìn)行
和孩子溝通時,父母要注意對孩子表示理解,這樣的溝通方式會讓孩子感受到尊重,同時也讓孩子了解到父母的用心良苦。
2. 在孩子做對事情的時候不要直接指出來
孩子做錯了事情,父母不要直接用打來批評,更不要劈頭蓋臉的一頓罵,這樣只會讓孩子對父母的話更加反感,慢慢地叛逆也會更嚴(yán)重。
3. 學(xué)會傾聽孩子的想法
父母在孩子做錯事時,應(yīng)該先聽孩子說完,不要急著下結(jié)論,可以引導(dǎo)孩子分析錯誤的原因,是因?yàn)榇中拇笠?還是因?yàn)椴粫霾殴室庾鲥e,孩子分析清楚原因后,再幫孩子改正,這樣的溝通才是有效的。
在教育孩子的過程中, 有的父母在孩子犯錯的時候,習(xí)慣性地拿成人的思維去評價孩子, “你怎么這么笨?”“這么簡單的題目都不會做!”“你怎么連這個都不會?”“你太讓我失望了!”
當(dāng)孩子犯錯誤的時候,父母習(xí)慣性地對孩子進(jìn)行批評,
甚至有的父母還會用很難聽的話去評價孩子,“你真笨”“你怎么這么膽小”。
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