嘉興厭學小孩子家長 文/羊城晚報
10歲的童童,患有嚴重的厭學癥,父母焦急萬分,找到了明醫尋求幫助。
據了解,童童今年12歲,父母離異,之前父親在外地打工,從小由姑姑帶。
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清明節,童童與父母在車上聊得很開心,吃著好吃的,高興地笑著。
媽媽一邊收拾東西一邊說:“回來也就那樣,別太累了,真棒!”
爸爸回來,童童打開卷簾門,看到桌上有一張紙條,是媽媽寫給她的:“加油啊,爸爸媽媽相信你,你一定行的!”
童童從桌上撿起一張紙條,扔到地上,撕開紙條,扔到地上,哭著說:“我就是不想活了,你再逼我,我就死給你看!”
這張紙條,正是媽媽給童童寫下的信:“孩子,你要好好讀書,只有好好學習才能出人頭地,才能有好的出路?！?/p>
可是童童想不到的是,自己的媽媽竟然不會逼自己讀書,而是堅定地相信自己一定行的。她甚至還自信滿滿的告訴媽媽:“媽媽,你一定行。”
這是一件多么樸實的小事!是啊!其實,我們很多人都曾為了實現理想而努力奮斗,都想讓孩子能多讀書,而“讀萬卷書,行萬里路”,孩子們沒有為什么,也沒有為什么。
作為孩子,為什么要讀書,不外乎其中的幾個因素:
1. 興趣
家長們讓孩子讀萬卷書不如讓孩子去“閱歷”,讓孩子去感受不同的職業、不同的生活,了解不同的職業,接觸不同的人,通過讀書這種渠道去接觸不同的世界,拓寬他們的視野,
讓他們發現自己的興趣、愛好、價值,培養和培養其終身學習的習慣。
2. 意志力
家長要有意識地培養孩子對待生活的態度,讓孩子每天能有幾分鐘左右的發呆,做一些生活中的小游戲,如看動畫片、看課外書等。
3. 生活習慣
“躺平”的孩子,要么就是“擺爛”,要么就是“擺爛”,一定要讓他們意識到生活的不易。比如:幫助父母做家務活,培養一些興趣愛好,或是在節假日帶孩子去參加一些小活動,
在這過程中,家長要時不時地對孩子進行表揚,因為他們的表現欲使得人們對自己的積極的稱贊和稱贊在這個過程中得到了強化。
為了讓孩子能堅持下去,家長可以有意識地讓孩子參加一些簡單的運動,如跑步、打羽毛球、游泳等,當孩子表現出積極的行為時,一定要給予他鼓勵,這樣可以增強孩子的自信心。
而有的家長,對孩子的進步視而不見,認為他們沒出息、不爭氣。其實,這樣的做法是非常不正確的,會對孩子產生嚴重的消極影響。而且,還可能導致孩子形成暴躁的性格。
如果孩子養成了這種性格,家長們該如何教育呢?
1、學會道歉
家長們應該懂得道歉的意思是什么呢?道歉能夠讓孩子的成長變得更好,而且也能讓親子關系變得更好。對于孩子來說,家長們的道歉并不會帶來傷害。所以,家長們要學會道歉,并且向孩子們展示出自己真誠的態度,家長們的道歉并不是目的,只是一種很好的反饋。
2、學會道歉
家長們在每次發完脾氣之后,要有耐心地跟孩子們道歉。當孩子們理解家長們的時候,會更加的懂事。
當家長們意識到自身的錯誤時,也要立刻的向孩子道歉,向孩子們說明自己這樣做是不對的,但是道歉的方式在大家看來卻顯得格外的“愚蠢”。因為家長們都覺得只有這樣做才會讓孩子們意識到錯誤并且及時的改正。而孩子們卻沒有想到家長們根本就不明白自己的錯誤在哪里。
“踢貓效應”其實也是生活中常見的一種現象,當孩子們犯了錯誤之后,爸爸媽媽媽們都不想和孩子們一起做出一些錯誤,所以他們選擇用這種方式來表達自己的不滿。
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