如何改變孩子厭學的心理
小明今年上初二了,為了讓小明能夠盡早回歸學校,小明媽媽花了20年的時間,對于小明厭學的心理,小明媽媽花了近10年的時間,從小明小學到現在的九年級,小明的媽媽沒有讓小明重返學校。小明的各科成績在班上一直名列前茅,初中畢業(yè)后進入當地最好的高中繼續(xù)讀,考取了重點大學。
小明從小學開始就是班級里的中等生,學習成績本身并不出色,但是每次考試都能排在班級中游,特別是數學和英語的考卷中,小明的成績一直是名列前茅。
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但是自從進入初中以來,由于科目增加了,小明每次考試成績也都是班級的倒數第3名,這讓他感到十分的自卑,在學校當中每次考試成績下降都是必然的事情,所以漸漸的小明開始討厭上學,直到現在的成績一直都是班級的倒數第3名。
小明現在已經15歲了,正是上初中的年紀,但是由于上初中以來一直沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,一直都是處于一種中等水平,這讓他感到十分的自卑。
小明對學習沒有任何的興趣,這讓他終日的在補習班度過,從而導致他整個人也是非常的消極,不愿意學習,不愿意與人接觸,還有的孩子,為了能夠讓父母開心,故意的去學一些自己不喜歡的東西,還有的孩子就像小明一樣,不愿意在其他同學的面前表現自己,還有的孩子因為不想讓父母難過而主動的去做自己不喜歡的事情。
小明的父母是一名合格的老師,在孩子小的時候,就應該告訴孩子學習的重要性,只有自己不斷的努力,才能讓孩子體會到學習帶給自己的快樂,讓孩子的天性被激發(fā)出來,孩子才會對學習產生興趣。
父母是孩子最好的老師,父母的所作所為,都會對孩子產生非常深遠的影響,所以父母要通過自己的行為,讓孩子學習到更多的知識,不僅僅是學習書本知識,父母更應該明白知識的力量,孩子為什么不愿意學習?因為學習是一件費力又枯燥的事情,需要付出很多的努力。
在孩子小的時候,父母要做好榜樣,引導孩子愛上學習
作為父母,我們對于孩子來說,就是他們的成長環(huán)境,在孩子成長的過程當中,最需要的是什么呢?是努力學習,而不是游戲。
當我們把視野放寬了,再去關注孩子的行為,其實很多問題都會迎刃而解。
只有當我們的心態(tài)變得更加平和了,才能更好地面對教育孩子的問題,才能避免負面情緒帶來的惡循環(huán)。
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