電競(jìng)害了多少年輕人
電競(jìng)行業(yè)給人們提供了諸多方便,為了讓這些年輕人能夠不受外界影響,一些競(jìng)技類(lèi)的游戲容易讓他們沉迷其中。但是,游戲的本質(zhì)是一種娛樂(lè)方式,它不僅僅是娛樂(lè),還能鍛煉智力和鍛煉反應(yīng)能力。
不管是競(jìng)技類(lèi)游戲,還是競(jìng)技類(lèi)游戲,又或者是電競(jìng)游戲,它都有一個(gè)共性,就是需要人們付出大量的時(shí)間和精力,才能獲得勝利,讓自己感到越來(lái)越快樂(lè),這一點(diǎn)對(duì)于大多數(shù)游戲來(lái)說(shuō),其實(shí)是需要天賦的。
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
你問(wèn)我這個(gè)游戲好玩不好玩?我想,最簡(jiǎn)單的,其實(shí)是希望你能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不被游戲所干擾,能夠有自己的興趣,能夠有自己的時(shí)間去做自己喜歡做的事情。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年了,很多人已經(jīng)不愿意去上班了,很多人已經(jīng)沒(méi)有精力去做體力去干活了。
特別是很多全職媽媽,她們不僅要照顧孩子的衣食住行,還要抽空去研究育兒知識(shí),為了孩子將來(lái)能夠有一個(gè)更好的出息,她們不得不在孩子上完小學(xué)以后,就把孩子送到了城市里去讀書(shū)。
就算是全職在家?guī)Ш⒆?每天都要視頻監(jiān)督孩子做作業(yè),每天輔導(dǎo)功課。就算孩子考砸了,她們也要在班級(jí)群中找孩子的原因。為了監(jiān)督孩子,她們甚至不惜花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)孩子的家教老師輔導(dǎo)。
但是這種教育方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是非常沒(méi)有任何幫助的。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)媽媽分享的她帶孩子去參加一些培訓(xùn)班的演講,當(dāng)時(shí)她和孩子討論的重點(diǎn)就是,怎樣才能讓孩子更好的成績(jī),她都希望孩子能夠取得好成績(jī)。
孩子在演講臺(tái)上不知所措,演講的時(shí)候不知道該如何表達(dá)自己,媽媽就安慰孩子說(shuō):“你很棒,如果你還是沒(méi)有想好,也沒(méi)關(guān)系,只要你下一次,用不了多久,一定會(huì)好的。”
但是孩子并沒(méi)有因此感謝媽媽,而是繼續(xù)著她的表演。其實(shí)媽媽也知道,如果孩子一直這么做,那么他的表演會(huì)很失敗,很丟臉,也會(huì)很難過(guò),但是孩子依舊會(huì)因?yàn)樽约旱氖《械酵纯?媽媽其實(shí)是非常理解孩子的。
這樣的支持讓孩子覺(jué)得自己并沒(méi)有放棄自己的努力,因?yàn)樽约阂呀?jīng)努力過(guò)了,這個(gè)時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)可以幫助孩子繼續(xù)努力。
在有條件的情況下,家長(zhǎng)可以用正面的語(yǔ)言鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子。
比如可以這樣說(shuō):“兒子,你之前做的事情就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真,所以這次考試之前,你才會(huì)一直玩游戲,但是卻發(fā)現(xiàn)考試之后,你沒(méi)有像以前那樣才會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),并且每次都會(huì)很認(rèn)真的去復(fù)習(xí),這次你沒(méi)有完全不認(rèn)真,這個(gè)原因值得肯定,下次你一定能夠認(rèn)真一些。”
當(dāng)然在肯定式話語(yǔ)中,家長(zhǎng)更加關(guān)注的是孩子的問(wèn)題行為是否符合學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是孩子是不是在某一種學(xué)習(xí)方法上存在問(wèn)題,是不是在考試中出現(xiàn)了失誤。
這種說(shuō)話方式不僅會(huì)讓孩子注意到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也不會(huì)讓孩子心生愧疚,這種說(shuō)話方式,并不會(huì)讓孩子很反感,反而會(huì)讓孩子感受到父母的關(guān)心和用心,父母和孩子之間應(yīng)該是一家人之間的關(guān)系,而不是敵人,父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的努力和優(yōu)秀,而不是一味地打擊。
在和孩子交流的過(guò)程中,要把握住要點(diǎn),這樣才能給孩子以動(dòng)力,讓孩子在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,汲取自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
做孩子的朋友,而不是高高在上的掌控者,父母應(yīng)該做孩子的朋友,和孩子做朋友,這樣才能真正了解孩子的內(nèi)心,也才能和孩子成為知心的朋友。
很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子太“皮”,太不聽(tīng)話,有的時(shí)候,可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方法有問(wèn)題。父母的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好,可是有些時(shí)候,不是孩子的想法很幼稚,而是父母不理解孩子,不懂得如何教育孩子。
父母對(duì)孩子期望過(guò)高,造成的壓力太大,在教育孩子的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話、頂嘴的情況。
孩子的生活和成長(zhǎng)都需要父母的理解和支持,作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法,了解孩子的內(nèi)心想法,正確的引導(dǎo)孩子,這樣才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。
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