成龍說的不能沉迷游戲,不如說是不能沉迷網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在的80后90后、00后都深諳此道。曾經(jīng)他也是個網(wǎng)癮少年,曾經(jīng)14歲沉迷游戲,不過在效力燈下超過5000人的電競主播,被譽為新一代偶像。但是,自從2005年他開始自導(dǎo)自演《成龍》,后因為手機問題,父母對他的監(jiān)管缺失,他不僅僅認(rèn)識不到自己的問題,甚至連父母都不認(rèn)識,就在他的房間貼滿了《成龍》的海報,上面寫著“早上四點半,一根頭發(fā)絲,外加一本書,然后坐在電腦前打游戲”。甚至連成龍、王連杰都對這些視頻非常好奇,都能從他的身上看到他的影子。這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,表面上看起來無所事事,實際上整天迷迷糊糊,這就是“假裝努力”。
表哥說,兒子為了擺脫父母的監(jiān)控,跑去網(wǎng)吧打游戲,結(jié)果最后就每天晚上都泡在網(wǎng)吧里,不再出來。
我非常吃驚,就把表哥拉過來詢問,這個結(jié)果怎么回事?表哥說,孩子在外面網(wǎng)吧,跟著一幫同學(xué)玩游戲,最終被學(xué)校開除了。
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我問表哥,這個孩子為什么要退學(xué)?
表哥啼笑,他說是和同學(xué)一起去網(wǎng)吧打游戲,然后被學(xué)校開除,回家以后就什么也不想干了。
而他的舅舅呢?他外公就只會責(zé)罵他,而且從來不會想辦法讓表哥多學(xué)習(xí)。
表哥和我說,他們一家三口經(jīng)常吵架,在家里根本不說話,也不去運動,所以在學(xué)校也沒什么朋友。
每天都和他的舅舅在一起,父母非常的失望,覺得他根本不可能成為一個學(xué)霸,所以就沒當(dāng)回事。
表哥考上了大學(xué)以后,很高興地被學(xué)校的同學(xué)們羨慕了,學(xué)校老師對他很關(guān)心,同學(xué)也都說他的父母關(guān)系很好,他非常羨慕,不上學(xué)的想法消失了。
我的大學(xué)畢業(yè)以后,在一所大專院校做了一名大專畢業(yè)生。
畢業(yè)之后,我的父母沒有來阻攔,選擇了一所大專院校,畢業(yè)之后,我就很順利地被錄取了。
每個人在不同的領(lǐng)域都有不同的優(yōu)勢,我們不能要求每一個人都成為某個領(lǐng)域的專家,我們也不能要求每一個人都是某個領(lǐng)域的專家。
人和人之間的差距就在于此生掌握了很多的知識。
而這也決定了在未來很長一段時間,你看到別人每天都在進步,而你卻看不到,很可能就會失去信心。
要不要和孩子一起去看一看那些改變了自己的孩子的因素究竟是什么?
首先,看到這個決定的那一刻,你才會懂得如何去尊重孩子。
人的成長過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,而教育則是一件很復(fù)雜的事情,需要有好的方法和耐心,這樣才能做好引導(dǎo)孩子的工作。
身為父母,我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)如何去了解孩子的內(nèi)心,然后再去滿足他。
只有充分的了解孩子,才能發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心需求,從而給予合理的引導(dǎo),幫助他們正確的成長。
02 如何看待孩子,
才能走進孩子的內(nèi)心
1、為什么孩子不愿意與你溝通?
有一個很經(jīng)典的故事,《大耳朵先生》的作者林克萊特,有一次在森林里,看到大耳朵的兒子,希望能與大耳朵說話。
當(dāng)林太太問兒子是否愿意跟她分享時,兒子卻說:“我沒有,你就不要了”。
林克萊特問孩子:“你怎么會這么做”。
孩子還是不肯說,林克萊特繼續(xù)加大了聲調(diào):“如果我知道你不是故意的,我希望你還能這樣做”。
最后,他哭著說:“我恨你,我恨你,我要離家出走。”
剛說完,孩子就后悔了,“我恨你,我要離家出走。”
之后,他就離家出走了。
如果我們總是用“愛”來逼孩子就范,就像小時候,孩子每次放學(xué)都會告訴我們,學(xué)校作業(yè)多,根本沒時間寫,可是我總是忍不住會說:“你怎么就知道玩兒?你怎么就知道玩兒?你怎么就不能好好學(xué)習(xí)?”
孩子聽到這種話,內(nèi)心一定是很難受的。
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