初三孩子有厭學心理怎么辦?
有厭學心理的孩子覺得學習是一個痛苦的事情,但是這個痛苦是有積極作用的,他在學習,刻苦努力,可以把學習帶到新的階段,新的階段,學習可以讓自己的學習技能得到磨練,如果這個時候學習沒有成就,那么他的內心就會產生一種挫敗感。在學習上沒有目標,對學習沒有任何興趣,在學校也是被動的,在家里則是要按照父母要求的去學習。
所以這時候,孩子就會產生厭學的心理,家長怎么引導都沒有用,只有家長自己學習,才能起到很好的作用。
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有的孩子學習不好,主要原因是因為對學習沒有興趣,或者說家長把學習成績作為唯一標準來評判孩子的學習。只有我們對孩子有了正確的認知,我們才能給孩子制定一個正確的學習目標。而不是只關注孩子學習的成績。
在正確的認知基礎上,我們才能引導孩子對學習有興趣,也就是:讓孩子對學習有一個正確的認知。
2. 只有正確的認知才能幫助孩子建立學習的興趣
很多家長會以學習成績來評判孩子,很多的孩子學習不好都是因為學習的過程中遇到了一些困難。
讓孩子知道,在學習這條道路上,他的每一步都是不能被限制的。這就需要家長在孩子學習的過程中引導孩子的學習興趣,讓孩子在學習的過程中有所收獲,有所成長。
3. 要給孩子自由
在一定范圍內給孩子安排學習任務,就好像一個人吃飯一般都要有一個固定的坐墊,一旦讓孩子覺得這個地方那么大,他自己是不會被排斥的,也會在有規定的基礎之上,孩子就會主動的去學習,甚至于他是一個學霸也是一個學霸。
4. 要把學習成績好的孩子交給他
現在很多孩子的學習都是在培訓班學習,所以在一個班級或者在一個班上課,孩子要比其他的孩子學習好的學生多,這就是孩子學習成績的兩極分化,別人家的孩子學習,自家的孩子又是別人家的孩子,在這種比較中,孩子就會產生很大的壓力。所以他們會在學習的時候拼命的去想,如果家長一直拿學習成績比較好的孩子來進行比較,那么這種比較的過程,不僅會讓孩子感到非常的自卑,還會影響孩子的心理狀態。
如何減少因為孩子的落后而導致的情況出現,主要是因為家長和老師平時的教育方式有很大的不同,也會導致孩子在學習的過程中缺乏信心,所以如果家長不能在這個時候對孩子進行必要的鼓勵,那么孩子就會產生很大的心理壓力,對學習也會失去興趣。
有的家長會覺得這個時候孩子的成績不好是因為自己的教學方式有問題,自己無法對孩子的學習進行輔導,這樣的情況下,就應該讓孩子調整一下自己的學習方式,比如讓孩子每天做作業的時候,自己去學習一些其他科目的知識,
讓孩子在學習的時候,也可以去刻意的去營造一些比較穩定的環境,讓孩子對于學習的態度變得更加認真,家長也就可以放心的去讓孩子去學習了。
【總結】
總而言之,家長要想讓孩子在學習的時候變得更加的優秀,那么就一定要讓自己的孩子也變得更加的優秀,只有這樣的話,孩子才能夠有一個好的成績,
所以說在孩子的學習道路上,家長一定要正確的去教育孩子,
要讓孩子自己去發現自己的學習能力,從而讓孩子的學習變得更加的輕松,也能夠讓自己的孩子得到更好的提升,
那么家長們在教育孩子的時候,一定要注意教育的方式方法,不要讓孩子和自己的先入為主,所以說各位家長們,一定要注意。
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