育兒師不上學(xué)的原因
開學(xué)季,不想讀書的熊孩子與先生、熊家長、熊老師作斗爭。
其實(shí),熊孩子生病,多是年齡、心理和父母教育方式的問題。他們最主要的原因是社會、學(xué)校、家庭等對他們的期望值過高,對他們的評價標(biāo)準(zhǔn)也不合理,容易導(dǎo)致孩子感到焦慮、恐懼、恐懼。
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家庭教育是一個人在成長過程中所經(jīng)受的最早的教育,它直接影響孩子的身心健康、品行養(yǎng)成。作為孩子的第一任老師,家庭教育具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
因此,盡管大多數(shù)的家庭對于孩子的性格、行為習(xí)慣等都有較為嚴(yán)格的要求,但是由于過于注重家庭教育而忽略了孩子性格的養(yǎng)成,才造成了很多的悲劇發(fā)生。
一、家庭教育的因素有哪些?
1、家庭教育的特點(diǎn)
孩子在小的時候不知道什么是規(guī)則、道德什么是善惡,才慢慢地變得固執(zhí)、任性、自我為中心。
而到了青春期,孩子的自我意識和社會性意識越來越強(qiáng),但是因?yàn)檫€未成熟,外界的管束、約束會使孩子產(chǎn)生抵觸心理,所以,這時候就會采取不聽話的方式來反抗。
2、社會家庭教育的原因
現(xiàn)代社會文化的不斷加深,社會的心理功能越來越完善,而家庭教育對孩子來說,也是人生的重要的一個環(huán)節(jié),在這個重要的時刻,父母一方面應(yīng)該努力的給孩子做出榜樣的作用,另一方面要對孩子多一些包容和理解,并給予幫助,對于孩子過度的逆反是要給予正確的引導(dǎo),告訴他們這些事情并不可怕,而爸爸媽媽也有責(zé)任。
隨著孩子的成長,孩子的獨(dú)立意識漸漸增強(qiáng),家長要適時適度的放手,孩子才能獲得獨(dú)立,
同時也會有更加的自我調(diào)節(jié),形成健全的人格。
03 如何做好家庭教育
1、尊重孩子的想法,認(rèn)真傾聽孩子的觀點(diǎn)。
處于叛逆期的孩子最需要的就是尊重,當(dāng)孩子有自己的想法時,家長應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的意見,如果孩子說得不對,家長應(yīng)該耐心的傾聽,然后認(rèn)真的分析利弊,讓孩子參與到家庭事務(wù)中,多聽取孩子的意見,切記不能先入為主,然后就要求孩子按照自己的想法去做,要知道,家長的一句話可能會毀掉孩子的一生。
2、經(jīng)常帶孩子到戶外活動,或者經(jīng)常帶孩子參加社會活動。
“愛動”的孩子往往性格都比較活躍,且比較開朗,
“愛動”的孩子一般都比較善于交際,
他們經(jīng)常會和人交往,且樂于助人為樂,這對于孩子今后的人生規(guī)劃會有很大的幫助。
“愛動”的孩子通常脾氣也比較好,比較喜歡和小朋友打交道,所以家長在平常要注意多帶孩子到戶外活動,千萬不要讓孩子經(jīng)常悶在家里看電視或者玩手機(jī),否則孩子會經(jīng)常性的做壞事。
“愛動”的孩子一般比較活潑好動,善于交際,他們往往都是活潑好動的,
“多動”的孩子比較聰明,
“愛動”的孩子在人群中能夠表現(xiàn)的更加穩(wěn)重,他們的求知欲也更加旺盛,
“愛動”的孩子一般具有以下特征。
“多動”的孩子看起來非常外向,不愿意和別人交流,其實(shí)他們的多動癥是源于后天的原因,這也是為什么他們的大腦需要長期的鍛煉。
“多動”的孩子通常比較活躍,
他們喜歡表現(xiàn)自己,對事物的專注度往往很高,
他們不喜歡被外界打擾,也不喜歡父母過度的管束,
“多動癥”的孩子在小時候,往往非常聰明,
但長大以后,往往是非常迷茫,
對很多事情,并沒有形成自己的判斷,
這時他們只是喜歡按照自己的意愿來做。
“多動癥”的孩子,
有時候缺乏共情能力,
有時候可能會容易沉浸在自己的世界里,
更多時候,孩子的世界就是大人眼中的世界, 和大人眼中的世界是有差別的。
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