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怎樣才能讓高三的孩子不厭學(xué)

怎樣才能讓高三的孩子不厭學(xué)?高三的孩子厭學(xué),作為家長如何應(yīng)對(duì)?

對(duì)于高三的孩子來說,考上好大學(xué)是改變命運(yùn)最簡單的方式。對(duì)于考上好大學(xué)的孩子來說,最好的出路就是好好學(xué)習(xí),希望自己能在學(xué)業(yè)上取得好成績,畢業(yè)之后能夠選擇自己喜歡的專業(yè),找到好工作。所以,作為高三學(xué)生的家長,在孩子備考的一年中,一定要好好指導(dǎo)孩子,幫助孩子規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè)和人生,千萬不要任其“擺爛”,因?yàn)橐坏┤纹鋽[爛,很可能會(huì)毀了自己。

NO.1 復(fù)習(xí)要及時(shí)

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高三的復(fù)習(xí)時(shí)間非常多,特別是初三高三的復(fù)習(xí),特別是初三高三的復(fù)習(xí)時(shí)間,因此一定要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),保證自己每一天的精力高度集中,跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把初三高三復(fù)習(xí)計(jì)劃鞏固好,最重要的是抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn),避免過多、過勞痕跡,避免復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂。

復(fù)習(xí)也要講究方法

1. 注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

很多同學(xué)都會(huì)有這樣的感覺,做題的時(shí)候,明明會(huì)了,但是就是做不出來。其實(shí)這就說明沒有理解到知識(shí)點(diǎn),下次再做還是不會(huì)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候就需要同學(xué)們針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2. 做好學(xué)習(xí)筆記

如果學(xué)生能夠做到及時(shí)復(fù)習(xí)、緊跟老師的步伐,這道題會(huì)做了,那么下次就不會(huì)錯(cuò)了,那么下次考試的時(shí)候就會(huì)思路思路清晰。而不會(huì)的題目,只是死記硬背,把這些知識(shí)點(diǎn)記住,等考試的時(shí)候就不會(huì)了。

正確的復(fù)習(xí)方法是什么?

簡單地說,就是在考試的時(shí)候?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),找出自己學(xué)習(xí)的弱點(diǎn),也就是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是重要的,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)復(fù)習(xí),這樣對(duì)于提高成績也是有很大幫助的。

3. 適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)考試經(jīng)驗(yàn)

最后就是考試的總結(jié)了。不要時(shí)時(shí)刻刻把考試總結(jié)掛在嘴上,要讓孩子時(shí)刻覺得考試已經(jīng)結(jié)束,考場上的心情會(huì)被考試內(nèi)容所感染,避免出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,更不要用考試失敗來懲罰自己,影響成績。

4. 查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)

最后就是考試的時(shí)候要更加的仔細(xì),對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要重視,尤其是對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槎啻慰荚嚊]有做到位,那是不可取的。學(xué)習(xí)是一個(gè)長時(shí)間的積累,即使是差一點(diǎn),只要想辦法彌補(bǔ),也是可以的,而且很多知識(shí)點(diǎn)其實(shí)只要你對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握了,考試的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)問題。

所以在考試的時(shí)候家長也應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,要不斷地對(duì)后面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行消化,不要一有疑問就去問老師,這樣反而會(huì)給學(xué)生帶來很大的負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的量真的是太多了,而很多學(xué)生卻是抱著一顆想要進(jìn)步的心,這樣才會(huì)影響到最后的成績。

學(xué)生出現(xiàn)問題家長應(yīng)該怎么做?

家長應(yīng)該及時(shí)幫助學(xué)生去解決問題,

學(xué)生最好的老師還是家長,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題的時(shí)候,家長應(yīng)該及時(shí)的幫助學(xué)生,而不是在學(xué)生不想學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行打罵,其實(shí)學(xué)生在出現(xiàn)問題的時(shí)候,其實(shí)家長要做的并不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行打罵,而是應(yīng)該想辦法解決問題。

學(xué)生要正確的去面對(duì),

家長應(yīng)該從學(xué)生本身的角度去思考問題,不要去罵學(xué)生,而是應(yīng)該在學(xué)生的情緒穩(wěn)定的情況下,就應(yīng)該去和學(xué)生進(jìn)行溝通,而不是一味的去否定學(xué)生

,

這樣的話只會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆的心理,同時(shí)也不利于家長的教育。

面對(duì)叛逆的學(xué)生,家長應(yīng)該怎么做?

在學(xué)生的叛逆期有兩種方式,

第1種,進(jìn)行疏導(dǎo),理解學(xué)生的內(nèi)心

,家長也可以嘗試著去理解學(xué)生,而不是通過打罵這種方式來讓學(xué)生變得叛逆。

第2種,讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)的壓力

,很多學(xué)生在叛逆期的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生一種厭學(xué)的心理,

所以說家長應(yīng)該要更加關(guān)注學(xué)生的心理健康,畢竟有些學(xué)生是因?yàn)閮?nèi)心的壓力太重,才會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況,家長在日常生活中,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行

學(xué)習(xí),不要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件非常累的事情。

第3種,進(jìn)行自我反思,學(xué)會(huì)和自己進(jìn)行交流

學(xué)生在叛逆期也是比較難相處的,因?yàn)閷W(xué)生要面臨中考、高考,很多學(xué)生在叛逆期間都會(huì)出現(xiàn)情緒暴躁的情況,所以家長如果能夠冷靜的處理,就不會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生過多的情緒,

學(xué)生在叛逆期間,應(yīng)該好好思考一下自己將來的道路該怎么做,不要讓自己后悔。

第4種,正確對(duì)待學(xué)生的早戀問題,但是不要盲目的去干預(yù)

學(xué)生在叛逆期間,一定要正確的去對(duì)待,家長如果能夠正確的去引導(dǎo)學(xué)生,就可以避免學(xué)生出現(xiàn)叛逆期。

學(xué)生在叛逆期的時(shí)候也是非常的需要家長的陪伴的,所以在學(xué)生的叛逆期,家長不要急于去干預(yù)學(xué)生的個(gè)人行為,學(xué)生的年紀(jì)比較小,他們是需要家長的陪伴的,而家長卻是學(xué)生的關(guān)鍵,家長應(yīng)該用正確的方式去引導(dǎo)學(xué)生,

讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么去做才是正確的,而不是去干預(yù)學(xué)生。

第5種,家長要學(xué)會(huì)放手,給學(xué)生自由

很多學(xué)生的叛逆期其實(shí)都是家長在造成的,所以家長要學(xué)會(huì)放手,給學(xué)生自由,讓他們自己去做一些事情。

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