孩子厭學只想玩手機該怎么辦
厭學是中小學生普遍存在的問題,幾乎每個孩子都會有這種情況出現。作為家長,是不是束手無策了呢?是不是受學校和老師的影響大?該怎么辦呢?
厭學癥是孩子學習成績不理想的原因之一。那么,我們該怎么幫孩子消除厭學的心理和行為呢?
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今天我們就一起學習一下厭學癥的原因。
我今天就從以下幾點給家長講講。
厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。主要表現為學生對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習。患有厭學癥的學生往往對學習失去興趣、學習目的不明確,甚至恨書、恨老師、恨學校,嚴重者一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁、行為逃課。厭學癥狀表現為學習活動倍加注意力不集中,身體活動減少,不愿上學,不愿與同學及同學及其他人交往,時間長了,出現適應不良,無法正常學習、工作。
抑郁癥形成原因
抑郁癥患者在日常生活中表現為顯著而且顯著的心境低落,抑郁癥患者常常因為一點小事而長時間無法釋懷,情緒低落,焦慮不安。
雖然大多數患者能正常上學,但是每次情緒爆發則大多伴隨自責自罪自罪,甚至出現輕生自殘自殺的行為。
4. 學習上的失敗
學習上失敗是抑郁癥患者主要的癥狀之一,主要表現為記憶力下降,注意力不集中,疲倦,學習效率低下。
因此,抑郁癥患者常常會產生自責自罪自責,害怕自己沒有價值,不能正常學習和工作,并且伴有明顯的軀體癥狀。
抑郁癥的臨床表現在多種多樣,主要表現有情緒低落,興趣減退,動力不足,悲觀厭世,食欲不振,有自傷自殘自傷行為。
易激惹
抑郁癥患者的情緒低落不僅僅是單一出現在青少年身上,抑郁癥患者還會存在很多極端的情緒,比如容易出現輕生的想法,甚至有自殺的念頭,但這些情緒是由于內心的痛苦無法及時表達出來的,因此才會出現抑郁癥。
認知功能障礙
抑郁癥患者存在認知功能障礙,臨床表現為記憶力下降,注意力不集中,學習效率低,情緒低落,體內激素水平不穩定,出現身體不適,易激惹,失眠,乏力,體重減輕,身體不適,甚至出現幻覺和妄想。
睡眠障礙
睡眠障礙會影響大腦功能,導致注意力不集中,導致注意力下降,學習效率降低。
抑郁癥患者在睡眠方面的表現
1、失眠
失眠的患者常常會出現食欲降低,體重減輕,或是突然情緒低落,甚至出現精神不振,發脾氣的現象,嚴重時還會有自殘自殺的想法。
2、過度緊張
抑郁癥患者經常出現胸悶、胃腸道不適感或是特別擔心自己的安全問題,并且伴隨焦慮癥狀。
3、疲乏感
抑郁癥患者常常會感到沒有價值感,自己無法做自己喜歡的事情,并且常常陷入絕望的自我懷疑中,也就是說患者常常會感到自己的生命似乎一片空白,并且經常出現自殘自傷行為。
4、飲食失調
抑郁癥患者常常有食欲降低、體重下降的表現,如患者經常因為食欲減退而整夜不眠不休,體重減輕而體重減輕。
5、性功能異常
抑郁癥患者對自己和他人的身體狀況變得疑惑、焦慮,導致病情的加重,甚至會出現自殺自殘的傾向。
6、睡眠紊亂
抑郁癥患者常常呈現出失眠、早醒等睡眠紊亂的特點,常常會出現內分泌紊亂、血壓升高、心率加快、全身乏力、食欲不振、體重減輕、性欲減退、陽痿、遺尿癥等。
還有部分患者常常伴有明顯的精神癥狀,如擔心自己的生活、前途、家庭關系等,在這些情況下會有一些軀體不適的表現,如心慌胸悶、出汗、腹痛、惡心嘔吐、食欲不振等,有些甚至出現大小便異常、持續幾天幾夜不眠、食欲下降、性欲減退等癥狀,嚴重者可導致不想活,如不想活、不想活,自殺意念,患者可出現幻覺等精神病性癥狀。
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