孩子沉迷手機(jī)確實(shí)是一個(gè)非常頭疼的問題，但是過度地控制孩子玩手機(jī)不僅沒有效果，反而更加刺激了孩子的叛逆的心理，那到底如何控制才比較合理呢？今天我們一起探討一下。
一、切記一刀切
有些家長總想著不給孩子手機(jī)，就可以讓孩子不沉迷手機(jī)，其實(shí)這種一刀切的做法有兩種弊端。一是讓孩子與時(shí)代脫軌，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都會玩手機(jī)，如果你的孩子不會玩手機(jī)，其他的孩子都會玩，那么你的孩子就會被其他的孩子孤立，因?yàn)槟慵液⒆雍推渌舜畈簧显掝}；二是進(jìn)一步刺激孩子玩手機(jī)的欲望，當(dāng)孩子對一件事情產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，如果家長突然阻止，不僅不會打消孩子的興趣，反而興趣更加濃厚。
二、合理地控制才是長久之計(jì)
有很多家長都很疑惑，允許孩子玩手機(jī)，又要阻止孩子沉迷手機(jī)，這怎么可能做到，其實(shí)這個(gè)問題很容易解決，只需要合理地規(guī)劃好孩子玩手機(jī)的時(shí)間就可以了。
比如一天只能玩一小時(shí)，而且這一小時(shí)只能學(xué)習(xí)，社交等活動，不能玩手機(jī)游戲，玩游戲只能在周末可以玩一個(gè)小時(shí)，如果孩子能夠堅(jiān)持幾個(gè)月，養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子自然就不會沉迷手機(jī)。
當(dāng)然，大部分孩子的自制力都沒有這么強(qiáng)，所以需要一些外力來幫助孩子一起完成這個(gè)事情，比如家長監(jiān)管或防沉迷工具——麥苗守護(hù)，通過家長的監(jiān)管或者軟件工具，可以嚴(yán)格地讓孩子遵守這個(gè)規(guī)則，并養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
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