湖南衡陽(yáng)的董爸爸反映，孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)很多年了，當(dāng)他沉迷與游戲時(shí)誰(shuí)找他也不理，當(dāng)然也荒廢了學(xué)業(yè)，以前我們都不知道說(shuō)過(guò)他多少次，道理他都懂，每次說(shuō)完他，他能堅(jiān)持幾天不去玩游戲，安心學(xué)習(xí)好好聽課，可幾天后又繼續(xù)玩。
問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)槌煽?jī)太差了，上課什么都聽不懂，還不如玩游戲！因?yàn)檫@個(gè)我們也經(jīng)常跟他吵架發(fā)火，為他的學(xué)業(yè)擔(dān)心！請(qǐng)問(wèn)有什么辦法，讓他不要這樣天天玩游戲能把心思轉(zhuǎn)點(diǎn)到學(xué)習(xí)上去嗎？
左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)給湖南衡陽(yáng)董爸爸的建議：
1、孩子屬于嚴(yán)重的網(wǎng)癮了，但現(xiàn)在很多課后作業(yè)在手機(jī)上，面對(duì)網(wǎng)癮越陷越深的孩子，很多家長(zhǎng)左右為難，不知道如何是好。
2、當(dāng)孩子網(wǎng)癮影響到學(xué)習(xí)了，很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子嚴(yán)加管教，給孩子講道理，嘮叨得家長(zhǎng)自己都煩了，孩子還是不聽。
3、孩子抑郁、苦悶得不到排解，長(zhǎng)期的心理壓力會(huì)促使孩子找尋一種方式來(lái)排解和求得心理補(bǔ)償，從而迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、很多家長(zhǎng)想管控孩子手機(jī)網(wǎng)癮，卻總覺(jué)得沒(méi)有具體的方法，總覺(jué)得不敢執(zhí)行，原因是家長(zhǎng)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)導(dǎo)致孩子手機(jī)網(wǎng)癮的從心向到結(jié)果的底層邏輯鏈條的拆解，就無(wú)法30天幫孩子戒除手機(jī)游戲。
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