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玩手機(jī)不陪孩子

家長(zhǎng)的縱容,過(guò)早的讓孩子接觸到了電子游戲。在有些家長(zhǎng)的意識(shí)里,就認(rèn)為孩子玩游戲可以訓(xùn)練孩子大腦的開(kāi)發(fā)能力,所以會(huì)有意識(shí)的把手機(jī)給孩子,讓孩子玩游戲。

 

湖南衡陽(yáng)的董爸爸反映,孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)很多年了,當(dāng)他沉迷與游戲時(shí)誰(shuí)找他也不理,當(dāng)然也荒廢了學(xué)業(yè),以前我們都不知道說(shuō)過(guò)他多少次,道理他都懂,每次說(shuō)完他,他能堅(jiān)持幾天不去玩游戲,安心學(xué)習(xí)好好聽(tīng)課,可幾天后又繼續(xù)玩。問(wèn)他為什么,他說(shuō)因?yàn)槌煽?jī)太差了,上課什么都聽(tīng)不懂,還不如玩游戲!因?yàn)檫@個(gè)我們也經(jīng)常跟他吵架發(fā)火,為他的學(xué)業(yè)擔(dān)心!請(qǐng)問(wèn)有什么辦法,讓他不要這樣天天玩游戲能把心思轉(zhuǎn)點(diǎn)到學(xué)習(xí)上去嗎?玩手機(jī)不陪孩子

 

為什么越來(lái)越多的孩子沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)癮了呢?

 

1、孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,在學(xué)習(xí)上找不到成功和勝任的感覺(jué),但內(nèi)心深處仍希望被肯定,而玩游戲,在玩游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己能夠一路過(guò)關(guān),在游戲中自己的能力被肯定和發(fā)現(xiàn),于是就迷戀上游戲。玩手機(jī)不陪孩子

 

2、有些家長(zhǎng)沒(méi)有真正了解孩子需求,以為給孩子滿足物質(zhì)需求就夠了,孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)得的家庭關(guān)愛(ài),就容易養(yǎng)成手機(jī)網(wǎng)癮的毛病。

 

3、父愛(ài)的缺失對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子有著重要的影響。父親放縱和袒護(hù),也會(huì)增加孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的幾率。玩手機(jī)不陪孩子

 

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷手機(jī)電腦不敢管,是什么原因呢?

為什么孩子敢用離家出走來(lái)威脅家長(zhǎng)給手機(jī)電腦,是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有控制情緒,因?yàn)槠綍r(shí)親子關(guān)系差,孩子抗挫教育沒(méi)有做好等。

 

玩手機(jī)不陪孩子

 

孩子網(wǎng)癮,長(zhǎng)時(shí)間沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害?玩手機(jī)不陪孩子

 

1、過(guò)去引發(fā)學(xué)生心理問(wèn)題的原因中,主要是學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、感情問(wèn)題等,沉迷網(wǎng)絡(luò)是近年來(lái)出現(xiàn)的新現(xiàn)象,并且迅速上升為主因之一。一些學(xué)生終日沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲,不但耽誤學(xué)業(yè),考試掛紅燈、留級(jí)甚至退學(xué)。以致于荒廢了他們的學(xué)業(yè)。

 

2、遠(yuǎn)離真實(shí)世界。如果小學(xué)生、初中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò),不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)與生活,影響心理健康發(fā)展,而且會(huì)造成心理上的孤僻、自我與封閉。很多時(shí)候,緊緊喜歡在網(wǎng)絡(luò)中,尋找內(nèi)心的世界,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻逐漸變得無(wú)法正常。這就是最大的壞處。玩手機(jī)不陪孩子

 

3、有的孩子網(wǎng)絡(luò)成癮甚至喪失自尊自信,出現(xiàn)偏執(zhí)、分裂、強(qiáng)迫、回避、依賴等人格障礙,變得自私、怯懦、自卑,缺乏同情心、責(zé)任感等。總之,成癮者會(huì)形成或多或少的心理障礙,他們游戲時(shí)興奮而回到現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)感到痛苦。

 

孩子網(wǎng)癮,長(zhǎng)時(shí)間沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?玩手機(jī)不陪孩子

 

1、給孩子一些自主權(quán)利,任何和孩子有關(guān)的事情都要和孩子商量,比如選擇興趣班、假期出游的計(jì)劃等,家長(zhǎng)也應(yīng)該適當(dāng)滿足孩子提出的合理的、沒(méi)有對(duì)生命造成傷害的要求。

 

2、電腦放在“正確位置”是控制好孩子上網(wǎng)的基礎(chǔ)。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),她睡到半夜,想出來(lái)幫孩子關(guān)空調(diào)。誰(shuí)知道孩子根本沒(méi)有睡,而是端坐在電腦前忘我地玩游戲,玩得不亦樂(lè)乎,根本沒(méi)有注意到他媽媽已經(jīng)來(lái)到他面前。所以,要控制好孩子玩游戲,就必須控制好電腦。而控制好電腦,就必須將電腦放在家長(zhǎng)們的視線范圍內(nèi),所以擺放電腦的“正確位置”應(yīng)該是父母的房間,或者帶鎖的書(shū)房——當(dāng)然不能讓孩子有鑰匙,不能有“備用鑰匙”。玩手機(jī)不陪孩子

 

3、家長(zhǎng)要把孩子放學(xué)回家后到睡覺(jué)前的這一段時(shí)間利用起來(lái),不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒(méi)事情可干,腦袋里會(huì)冒出玩手機(jī)的念頭。這個(gè)時(shí)候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書(shū),而你也可以借這段時(shí)間來(lái)把你有些不清楚的問(wèn)題,找書(shū)理解一下,久而久之的,孩子和你的閱讀習(xí)慣就培養(yǎng)出來(lái)了,何樂(lè)而不為呢?

 

幫孩子戒除網(wǎng)癮的三種方法:

第一種是無(wú)條件接納,等孩子玩夠了主動(dòng)放下手機(jī)網(wǎng)絡(luò);

第二種送孩子去封閉式網(wǎng)癮學(xué)校戒除網(wǎng)癮;

第三種幫孩子建立界限,讓孩子有邊界用手機(jī)電腦。

家長(zhǎng)你會(huì)選擇哪一種方法?

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.guwendong.com/2009.html

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